题目
题型:月考题难度:来源:
9月1日:学习文具18元;9月10日:购买名牌运动鞋350元;9月25日:购买辅导书共186元;9月27日:捐献爱心20元;9月30日:与同学上街闲逛花费50元……
(1)请你指出张浩的哪些消费是合理的?哪些是非理性消费?
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(2)请你运用所学知识劝说张浩不要高消费。(至少两点)
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答案
(2)①勤俭节约(或勤劳节俭、艰苦奋斗)是中华民族的传统美德;②我国正在建设节约型社会;③我国仍处在社会主义初级阶段。
核心考点
试题【下面是揭阳市某中学生张浩2009年9月份的消费清单的一部分:9月1日:学习文具18元;9月10日:购买名牌运动鞋350元;9月25日:购买辅导书共186元;9月】;主要考察你对经济权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.买东西时自带购物袋,外出旅游时自备水杯和牙刷
C.多穿绿色的衣服,多吃绿色的蔬菜
D.出行时尽量选择乘坐公共汽车或骑自行车
(1)请你给胡戈制定一个合理的零花钱消费计划。
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(2)结合自身的消费经历(印象最深的一次消费行为),说说青少年应如何合理消费?
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下列消费方式值得提倡的是
②多使用一次性木筷
③选择购买未被污染或有助于公众健康的绿色产品
④过生日一定要到高档餐馆请客
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
镜头一:我俩登上了公共汽车,在市中心下车后,正碰到车展,看车和购车的人太多了,挤得我们挪不开步,就顺便打听了一下,得知我市目前每天新增私家车200多辆;小排量汽车由于油耗低、污染少、价格相对低廉,受到越来越多消费者的青睐。
镜头二:后来,我们走进了商场。乐乐看中了一件非常时尚的衣服,同学小丽就有一件,但价格很贵。乐乐对我说,“今天上街花钱花个痛快,把钱都用完!数学参考书咱们不买了,就买这件衣服吧!”
阅读上述材料,运用所学知识回答:
(1)镜头一说明了什么?
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(2)镜头二中乐乐的消费热情很高,“我”该如何劝说?
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