题目
题型:同步题难度:来源:
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(2)小惠机智的拿起超市的公共电话避免了不法侵害。如果是你,你有其它解决问题的办法吗?请举例,如果让你对图中的社会青年说两句话,你该怎么说呢?
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(3)这两个案例给你什么启示?
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答案
(2)①主动和别人答话,把遇见的险情告诉他人,求他帮助;大声呼救引起别人的注意;给家人打电话,寻求帮助。②我国法律规定:任何人都要在宪法和法律的范围内活动,不得侵犯其他公民的合法权益,否则要承担相应的法律责任,受到法律的惩罚。
(3)①当我们的合法权益受到非法侵害的时候,既不能忍气吞声,也不能打击报复,要运用法律的武器维护自身的合法权益。②面对侵害不仅要勇于斗争,更要善于斗争。
核心考点
试题【有一天,男生小勇和女生小惠在放学回家路上,分别遇见了下图情景:(1)小勇因为惧怕歹徒,忍气吞声,致使自己一次次被抢劫。从法律的角度说说他为什么会屡次遭到侵害?_】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
②运用法律武器维护自己的合法权益
③向有关部门反映,寻球帮助
④忍气吞声,自认倒霉
A.②④
B.②③
C.①②
D.①④
B.采取自卫行为,实施正当防卫
C.忍气吞声,任其侵害
D.到公安、司法部门控告、起诉
(1)王某的母亲和哥哥的方法可取吗?为什么?
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(2)请你为王某一家设计一个维权的方案。
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B.第二顺序继承人可以和第一顺序继承人同时继承遗产
C.公民的私有财产受法律保护
D.在法定继承中,遗产分配时应遵循男女平等的原则
材料二:小强是某中学的一名八年级学生,一天,放学回家的路上,他被两个高年级学生拦住,一人架住他,一人去搜身。小强不住地扭动着反抗,被其中一人抄起半块砖头砸伤了脑袋,抢去了几元钱。小强一路淌着血回到家,后被送进医院缝了五针。
材料三:2003学年新学期,北京市区正式启用了新的中小学生守则。该守则删掉了原小学生日常行为规范中的“敢于斗争”四个字。“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失,取而代之的是“及时报告”、“遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自救自护”等。同时部分省、市也加强了对中小学生的安全教育,要求学生在自卫保护的时候把生命安全放在最重要的地位。
结合以上三则材料,回答以下问题。
(1)下面是某班学生对此进行的课堂讨论,请你补充空缺内容。
学生A:我认为应删除“见义勇为”,这样有利于保护未成年人。
因为①:___________________________________________________________________________________
学生B:我认为不应删除“见义勇为”。
因为②:___________________________________________________________________________________
学生C:我认为应将“见义勇为”改为“见义智为”更好。
因为③:___________________________________________________________________________________
(2)请您帮忙:
①请你帮小刚想出一个与小偷作斗争的好办法。
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②请你为遭遇抢劫的小强设计几招“自救术”。
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