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题目
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国家兴盛,人才为本。人才培养,教育为本。教育是一首永远没有休止符的进行曲,它赋予人类智慧美德、为人的幸福生活奠基。
材料一:“十一五”期间,全国财政教育支出累计4.45万亿元,年均增长22.4%。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%。国家不断加大对教育的投入,保障所有适龄儿童、少年都能“不花钱,有学上”。
(1)“不花钱,有学上”体现了义务教育的什么特征?除此之外,义务教育还有哪些特征?
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材料二:形成惠及全民的公平教育。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距。努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。
(2)材料特殊字体部分,充分体现了党和政府办好教育的决心。请你谈谈教育对个人的成长和民族、国家的意义。作为中学生,你应该怎样珍惜来之不易的学习机会?
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答案
(1)公益性;强制性,统一性。
(2)对于一个人成长来说,教育是每个人生活的准备,教育使人获取知识,知识改变命运;对于民族、国家来说,教育成就未来。依法维护受教育权;自觉履行受教育义务。
核心考点
试题【国家兴盛,人才为本。人才培养,教育为本。教育是一首永远没有休止符的进行曲,它赋予人类智慧美德、为人的幸福生活奠基。材料一:“十一五”期间,全国财政教育支出累计4】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
当我们受教育的权利被他人剥夺或侵犯时,我们唯一的选择是采用诉讼方式来维护。 [     ]
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让不让孩子上学是家庭私事,他人不得以任何理由干涉。 [     ]
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作为下面漫画中的孩子,面对父亲的“家教”,正确的做法是[     ]

A.跟随父亲去赚钱,帮助父亲纠正做生意时的计算错误
B.认真履行接受义务教育的义务,决不中途辍学
C.指出父亲的错误,告诉父亲义务教育具有强制性和接受教育的重要性
D.孝敬父亲,尊重父亲的意见,边做生意边自学
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材料一:2011年4月24日,清华大学迎来百年校庆。百年来,清华发扬自强不息的精神,弘扬为国求学的传统,培养出了许多杰出的人才,如钱三强、钱学森、邓稼先……
材料二:在清华百年校庆的大会上,胡锦涛主席希望全国青年学生:“把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;把创新思维和社会实践紧密结合起来;把全面发展和个性发展紧密结合起来。”
(1)钱三强、钱学森、邓稼先三位科学家为新中国科技事业作出哪些重大贡献?由此谈谈你对“教育为本”的理解。
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(2)对胡锦涛主席提出的希望,你打算怎么做?(照抄本题材料不给分)
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我们青少年应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。这是因为受教育 [     ]
①可以增长才干,不断丰富和完善自己
②可以使我们提高道德修养,具备健康的人格
③是公民最基本的权利
④自古以来都是青少年的权利
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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