题目
题型:同步题难度:来源:
(1)“城乡统一的义务教育普惠制”体现了义务教育具有什么显著特征?
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(2)有同学认为,“实施义务教育完全是政府的事,与我无关!”请运用权利与义务的有关知识谈谈你的看法。
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答案
(2)①该同学认为“义务教育是政府的事情,与个人无关”的观点割裂了权利和义务的关系,是错误的。②公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,我们不能只享受权利而不履行义务。③我们要珍惜学习机会,自觉履行受教育的义务。做到:自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;自觉遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
核心考点
试题【继2007年全面推行农村义务教育免除学杂费政策后,2008年秋季城市义务教育阶段学杂费也全部免除,我国形成城乡统一的义务教育普惠制,教育公平的阳光普照神州大地,】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
如果你是小明,你会对萧军说些什么?
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(1)乔丽爸爸的做法合法吗?为什么?
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(2)乔丽可通过哪些途径维护自己的受教育权?请你帮乔丽出出主意。
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请你对所在学校学生的流失情况作一下调查,并走访辍学学生,完成以下任务:
(1)根据你的调查,学生流失的主要原因有哪些?
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(2)你认为应采取哪些应对措施防止正在接受义务教育的学生流失?
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(3)假如让你组织一次义务教育法的宣传活动,请写出三种组织形式。
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B.有利于我国义务教育事业的顺利发展
C.是提升全民族文化素质的根本
D.能彻底平衡我国教育资源的合理配置
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