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题目
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近年来,在党和政府及社会各界的共同努力下,我国中小学教育事业有了很大的发展。但在农村,普及九年义务教育的总水平还不高,发展也不平衡,已经“普九”的部分农村初中辍学率居高不下。
请你对所在学校学生的流失情况作一下调查,并走访辍学学生,完成以下任务:
(1)根据你的调查,学生流失的主要原因有哪些?
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(2)你认为应采取哪些应对措施防止正在接受义务教育的学生流失?
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(3)假如让你组织一次义务教育法的宣传活动,请写出三种组织形式。
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答案
(1)原因:①法制观念淡薄。②经济困难。③现实利益的影响,导致一些人头脑中存在“读书无用论”。④农村教育改革滞后,一些学校办学条件差,教育质量低,缺乏吸引力,使学生产生厌学情绪。
(2)①加强中小学生法制教育,进一步加大对义务教育法和未成年人保护法的宣传力度。②积极推进农村教育的改革和发展,增加教育投入,增加学校的吸引力。③动员一切力量,做好对贫困生的救助工作。
(3)印发宣传资料、集中宣传、入户座谈等。
核心考点
试题【近年来,在党和政府及社会各界的共同努力下,我国中小学教育事业有了很大的发展。但在农村,普及九年义务教育的总水平还不高,发展也不平衡,已经“普九”的部分农村初中辍】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
公民接受教育,从权利和义务关系上看[     ]
A.只是公民的权利
B.只是公民的权利,不是公民的义务
C.只是公民的义务
D.既是公民的权利,又是公民的义务
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新义务教育法全面纳入财政保障范围、更注重平衡教育资源的配置、明确政府对实施义务教育担负首要责任。该法的实施[     ]
A.能够满足人们终身学习的需要
B.有利于我国义务教育事业的顺利发展
C.是提升全民族文化素质的根本
D.能彻底平衡我国教育资源的合理配置
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下边漫画《因“材”施教》说明[     ]

A.我国义务教育没有普遍推广
B.公民受教育权难以保障
C.当前乱收费现象已无法控制
D.必须积极推进教育公平
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某校八年级学生珊珊学习不认真,经常旷课、逃学,老师批评她,她却说“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”珊珊的言行[     ]
①是在正确行使公民权利
②没有珍惜受教育的机会
③没有履行受教育的义务
④没有违反我国任何法律
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①③④
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某校八年级一班班主任对班上一位差生说“我无权不让你上学,但有权不让你上课”。对此,你认为正确的是[     ]
A.老师有权开除学生学籍
B.老师有权不让这位差生上课
C.老师这种行为是合法的
D.老师侵犯了学生的受教育权
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