题目
题型:同步题难度:来源:
儿子:“爸爸,2010 年底的期末考试我考了班级总分第一名。”
爸爸:“有什么用,看看受经济危机影响研究生都无法找到工作,别上了,跟我,去赚钱。”
老师:“读书是青少年的权利,不是谁说了算!如果不读书更是无法就业,必将会遗恨终身!”
(1)爸爸的做法侵犯了儿子的什么权利?违反了什么法律?
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(2)老师的说法正确吗?为什么?
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(3)儿子应听从谁的话?该怎么办呢?
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答案
(2)老师的话正确。因为义务教育的三个特征是强制性、公益性,统一性,“上不上学”已不再是个人的私事,受教育不仅是公民享有的权利,也是公民应该履行的义务,否则,就要受到法律的追究。
(3)儿子应听从老师的话。要给爸爸讲道理,说服爸爸让自己继续上学;请亲戚朋友帮忙作爸爸的工作;寻求法律途径等。
核心考点
试题【【请你分析】儿子:“爸爸,2010 年底的期末考试我考了班级总分第一名。”爸爸:“有什么用,看看受经济危机影响研究生都无法找到工作,别上了,跟我,去赚钱。”老师】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
【促进义务教育均衡发展】
新修订的义务教育法规定:“国家实行九年义务教育制度”,明确了义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。同时规定“国家将义务教育全面纳入财政保障范围”,将义务教育经费保障机制以法律的形式固定下来。该法还首次明确规定:“实施义务教育,不收学费、杂费”。便促进义务教育均衡发展成为一大亮点。
(1)上述材料说明了义务教育的哪些特征?
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(2)作为接受义务教育的学生,你是怎样珍惜学习的机会,自觉履行受教育义务的?
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B.生命健康权
C.隐私权
D.财产所有权
②知识能唤起人的潜能,不断提高和革新自己
③知识是每个人生活的必备
④知识是奠定走向未来的基础
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
B.是正确的,上学的确是自己的私事
C.是错误的,经常逃课去网吧,肯定会荒废学业
D.是错误的,沉迷于网络有可能会接触到许多不健康的东西,影响自己身心健康的发展
材料一:4 月23 日是联合国教科文组织确定的“世界图书和版权日”,也就是“世界读书日”。在这一天到来之际,各国纷纷举办各类活动,提高公众对阅读的兴趣和促进图书版。联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在今年“世界读书日”的致辞中指出,读书有助于更好地了解和适应不断变化的世界。博科娃表示,“在这一天,我们不能不正视世界上还有7 .59 亿人既不会读又不会写,其中2/3 为女性”。阅读、受教育、了解多姿多彩的各国文化和利用人类研究成果是每个人应该享有的权利。
材料二:漫画赏析
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(2)材料二中,那位中学生的命运真能得到改变吗?你又该如何做?
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(3)我们青少年怎样做才能适应现代化建设新阶段新形势的更高要求?
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