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题目
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中央电视台《焦点访谈》栏目披露一起《霸道的“学校”》的事件。某县人大常委会制定了一份所谓“对轻微违法犯罪人员进行法制教育”的文件。据此,县有关部门于1998年建立了一所“法制教育学校”,实行所谓的“封闭式管理”。仅今年1-4月,该校就将200多名未违法犯罪行为的人强行关押在这里,其中许多是因为抵制不合理的摊派和乱收费被抓来的。这些被关押的人不仅失去人身自由,而且还要交纳200多元“学费”。
(1)该校的行为是否合法?为什么?
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(2)材料中被侵犯了人身自由权利的人应当怎么办?为什么?
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(3)从这件事中你得到什么启示?
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答案
(1)①该校的行为不合法。②法律规定公民的人身自由权利包括公民的人身不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害等。该校的行为侵犯了公民的人身自由权利,是违反宪法和法律的行为。
(2)被侵犯了人身自由权利的人应当向人民法院、人民检察院提出控告,要求法院依法追究有关人员的法律责任,并赔偿由此造成的物质和精神损失。因为我国宪法规定,公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出控告或者检举的权利。
(3)“略”。
核心考点
试题【中央电视台《焦点访谈》栏目披露一起《霸道的“学校”》的事件。某县人大常委会制定了一份所谓“对轻微违法犯罪人员进行法制教育”的文件。据此,县有关部门于1998年建】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校女生徐某、蔡某去商场购物,商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品,便对她俩进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”,继而又要搜身,被两名女生严辞拒绝。工作人员将她们非法扣留达一个多小时。事后,两名女生在家长的陪同下向人民法院状告该商场侵权。
运用所学法律知识回答:
(1 )商场工作人员侵犯了两名女生的哪些权利?
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(2 )两名女生向人民法院状告该商场侵权,你认为法院会受理吗?请简述理由。
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(3 )如果你是当事人,你怎样处理此事?你从这一案例中得到了什么启示?
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某高中三年级的学生邓某与张某同住一寝室。一天早上,邓某起床后,找不到自己的手表,便认为是张某偷了。为了找回自己的手表,邓某强行搜查了张某的身体和皮包,结果还是没找到。早餐过后,邓某在教室向全班同学说张某是小偷,给张某造成了很大的精神压力。当天下午,邓某在自己的书桌中找到了自己的手表。    
阅读材料,运用所学的有关法律的知识回答下列问题:
(1 )邓某侵犯了张某的哪些权利?
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(2)如果你是张某,你将如何处理此事?说出你的理由。
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初中生小军经常出入网吧、游戏厅等场所,有时还旷课,与人打架,班主任老师多次对他进行耐心教育,他反而指责老师干涉其人身自由。针对此事,你的看法是 [     ]
A.老师的做法侵犯了小军的人身自由权     
B.小军的认识是正确的,应该维护个人权利     
C.老师的做法是正确的,没有侵犯小军的人身自由权
D.小军的认识说明其自身权利保护意识加强了
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学生张某和李某星期天到某个体音像店购买“超女”张靓颖的光盘。出门时,老板将他们拦住,以一张光盘丢失为由,对二人进行搜查。张某和李某觉得受到了极大的侮辱,在老板搜查完毕而又一无所获时,他们回学校叫来一帮朋友将老板狠揍了一顿。  
(1)老板是否侵犯了张某和李某的权利?  
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(2)张某和李某的做法对吗?假如你是律师,请你告诉他们应该怎么做?
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下列对漫画《再也不让他跑了》的理解有误的是[     ]
  
A.老板没有社会责任感
B.老板缺乏诚实守信的道德品质
C.老板侵犯了农民工的社会经济权利
D.农民工侵犯了老板的人身自由权
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