题目
题型:不详难度:来源:
①故意给他人起侮辱性绰号
②学校把获奖学生的照片张贴在宣传栏内
③某超市对小李强行检查搜身
④某市公安机关在网上公布被通缉的犯罪分子姓名等信息
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②③④ |
答案
解析
试题分析:人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码尊重的权利。它包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。①故意给他人起侮辱性绰号,侵犯了他人的名誉权。③某超市对小李强行检查搜身,侵犯了小强的人身自由权。是对他人侮辱的行为。故①③是错误的。
点评:对于公民的人格尊严,这是一个重要的知识点,在考试中出现的几率很高。例如:公民的人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。它包括:A.肖像权B.姓名权C.选举权D.荣誉权
核心考点
试题【 下列做法中侵犯公民人格尊严的是①故意给他人起侮辱性绰号②学校把获奖学生的照片张贴在宣传栏内③某超市对小李强行检查搜身④某市公安机关在网上公布被通缉的犯罪分子姓】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.姓名权 | B.名誉权 | C.肖像权 | D.隐私权 |
A.批评建议权 | B.参政议政权 |
C.选举权和被选举权 | D.消费权 |
A.占有权 | B.使用权 |
C.收益权 | D.处分权 |
小题1:上述材料表明我国公民依法享有
A.立法权 | B.选举权和被选举权 |
C.批评建议权 | D.控告权 |
①向人大代表反映
②采用电子邮件、电话等形式向有关部门举报或反映
③在网上发夸大事实的帖子
④通过电视、报纸等媒体反映
A.①②④ | B.①③④ |
C.①②③ | D.②③④ |
随着德化龙湖公园的建成投入使用,又为市民增添了一处休闲的好地方。某校中学生小陈和小黄在游玩、赞赏公园美景的同时,也发现了一些“美中不足”,如有些商家占道经营摊点,卫生状况差,一些设施受到破坏等现象。他们便将上述情况及改进意见向有关部门反映,并向游客宣传“向这些不良习惯说‘不’!”
(1)小陈和小黄将发现的情况及改进意见向有关部门反映,这是在行使什么权利?(2分)
(2)请你温馨提示他俩,在行使这项权利时,要注意什么问题?(3分)
(3)如果小陈和小黄对“建设更加优美更加和谐更加幸福的德化”有好的建议,他们可以通过哪些渠道表达出来?(4分)
最新试题
- 1(1)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-94.4 kJ·mol-1。恒容时,体系中各物质浓度随时间变化
- 2因式分解:(1)xy2﹣9x=( );(2)2x2﹣8x+8=( ).
- 3与苯甲酸是重要的化工原料,可通过苯甲醛在氢氧化钠水溶液中的歧化反应制得,反应式为:某研究小组在实验室制备苯甲醇与苯甲酸,
- 4已知一个三角形的三条边长均为正整数.若其中仅有一条边长为5,且它又不是最短边,则满足条件的三角形个数为( )A.4B.
- 5现有氧气、铁、硫粉、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、水、稀硫酸等物质,请从中选择适当的物质,用化学方程式表示,并在后面的括号
- 6如图,在△ABC中,∠A、∠B所对的边分别为a、b,求证:asinA=bsinB.
- 7读下图,回答问题:(1)在图中标出A点的东、西、南、北方向。(2)判断各点的相互位置:A在C的_____________
- 8阅读下面的作品,按要求完成后面的问题。生长在历史中的青藤①我此来绍兴,是拜谒青藤书屋,凭吊饱受世间苦难的明代文学艺术大师
- 9下列各化合物不能直接由单质间化合制取的是( )A.FeCl2B.CuCl2C.AlCl3D.FeCl3
- 10做馒头的面团发酵过度会变酸,要除去酸味,可在面团中加入 [ ]A.NaOH B.NaHCO
热门考点
- 1图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图,请据图回答:([ ]中填数字或字母)(14分)(1)
- 2将一副三角板按图中方式叠放,则角α等于[ ]A.30°B.45°C.60°D.75°
- 3下列各组物质中互为同分异构体的是( )A.O2和O3B.CH2=CH2和CH2=CH-CH3C.CH3-CH2-CH2
- 4Kungfu Panda is _____ popular movie. It"s really interesting
- 5如图所示的点火爆炸实验中,电子式火花发生器点燃盒中酒精蒸气,产生的燃气将塑料盒盖喷出很远。此过程的能量转化方式类似于汽油
- 6【题文】读下图“亚洲季风图”,回答下列问题。(9分)(1)此时是北半球的__________季,亚欧大陆上形成_____
- 7北回归线穿过省区自西向东依次排列正确的是①广东②广西③云南④台湾[ ]A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.③
- 8有2011个同学站成一排报数,报到奇数的退下,偶数的留下,留下的同学位置不动继续报数,报到奇数的退下,偶数的留下,…,如
- 9先填表,再解答下面的问题.①观察上表,你有什么发现?将你的发现写在下面:②利用你发现的结果计算:20092﹣2×2009
- 10我们在紧张的学习之后要进行一些适当的文体活动,道理是( )A.促进神经系统的功能进一步完善B.有利于恢复体力C.可以使