题目
题型:不详难度:来源:
对此,某中学积极响应,准备开展“知识产权宣传周活动”。请你也积极参加,并认真完成下列任务。
(1)请你为本次活动设计两条宣传标语。
(2)假如学校要办一期黑板报进行宣传,请你设计几个栏目,并作简要介绍。
(3)假如你是主编,由你来拟定黑板报的编者按,在编者按中你会运用哪些知识?
(4)请谈一谈此次活动中你最大的收获是什么。
答案
(2)知识回眸——介绍智力成果和智力成果权的基本含义和内容;
社会关注——观察社会中侵害智力成果权的主要表现;
成就展示——我国对青少年的智力成果权的保护措施;
学生论坛——讨论侵犯智力成果权会给我们带来的危害;
建言献策——遇到侵权行为时,我们的具体对策。
(3)人类正步入知识经济时代,发明创造以及其他创造性智力成果,更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护,是对创新精神的最有效的鼓励;公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权当然也不受年龄限制;国家依法保护未成年人的智力成果权不受侵犯。积极行动起来吧,争做天才创新家。
(4)①懂得要保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。②认识到依法保护知识产权是全社会的职责,我们必须学会依法维护自己的合法权益。③在生活中,我们要尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。④积极参与活动,可提高自己的思想道德素质和科学文化素质,提升创新能力,有利于激发创造无形财产的热情,促进社会发展进步。
解析
核心考点
试题【2013年4月1日,全国“扫黄打非”办公室、国家版权局在北京共同启动了“绿书签行动2013”,从4月1日至4月26日“世界知识产权日”开展了系列公益宣传活动,以】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.谁抢到古钱币就是谁的财产 |
B.侵犯了首先发现古钱币村民的财产权 |
C.古钱币不属于个人所有,村民哄抢是违法行为 |
D.大家都抢,不抢白不抢 |
A.占有权 | B.使用权 |
C.处分权 | D.收益权 |
①我国法律只保护公民的合法财产所有权
②赌博的金钱属于非法财产,不受法律保护
③警察的职责只保护公民的人身财产安全
④告诉我们要以合法途径获得财产
A.①②③ | B.①③④ |
C.①②④ | D.②③④ |
①法律保护公民的合法财产不受侵犯
②损坏他人的财物,要承担相应的责任
③我国运用民事法律和刑事法律手段保护公民的合法财产所有权
④故意损毁他人车辆,一定会给自己招来牢狱之灾
A.①②③④ | B.①②③ |
C.①②④ | D.①③④ |
请你结合材料,具体分析小丹的父母对属于自己的财产都拥有哪些权利。
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