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题目
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关于权利和义务的问题,同学们说法不一,甲同学说:“权利我喜欢,义务我讨厌。”还有乙同学说:“义务如同河流的源头,权利如同河流中的水。”
谁的观点是正确的呢?权利和义务的关系到底是怎样的呢?
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答案
(1)甲的观点是错误的。我国公民的权利和义务是统一的,密不可分,相互依存,具有一致性。享有权利属于获得,履行义务属于付出,只有付出才能获得,我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务,因而必须履行应尽的义务,特别是法定义务。乙同学的观点形容得很贴切,“义务如同河流的源头,权利如同河流中的水”。
(2)请同学们记住未成年人同样也要依法行使权利,自觉履行义务,法律面前人人平等。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。树立正确的权利义务观,增强公民意识和国家意识,积极承担社会责任,争做为国效力的好公民。
核心考点
试题【关于权利和义务的问题,同学们说法不一,甲同学说:“权利我喜欢,义务我讨厌。”还有乙同学说:“义务如同河流的源头,权利如同河流中的水。” 谁的观点是正确的呢?权利】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
发票是国家向生产者和经营者征税的重要依据,也是有关部门解决消费者与厂家、商家争议的有力凭证。某日,小明急需购买“随身听”,到商店询问价格时,店主对他说:“要发票238元,不要发票218元。”
结合材料,运用所学知识完成下列题目:
(1)请你帮小明作出正确的选择,并简要说明理由。
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(2)如果店主说不要发票可以再便宜些,你同意吗?对店主的行为你该采取哪些处理办法?
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北京平谷县农民王老汉夫妇,含辛茹苦把四个孩子抚养成人。他们年老体弱,但两个儿子因为分家不均而生气,对老人不管不问;两个女儿也以出嫁为由不照顾老人,王老汉无奈之下将儿女们告上法庭,法院判决:两个儿子每人每月付给二老生活费100元,两个女儿照料二老的生活。
请运用权利义务的有关内容谈谈你的认识。
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某校学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做不做作业是我的自由,成绩的好坏是我个人的事。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家,张某又因不尊重爷爷,加上父母知道了张某一天的情况,遭到了父母的严厉批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”
(1)张某认为自己“倒霉透了”,他这种认为对吗?假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他之所以“倒霉”的原因。
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(2)请你为张某摆脱“倒霉”的境地,设计一个行之有效的方案。
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在我国,公民就是人民。[     ]
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从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。[     ]
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