题目
题型:云南省同步题难度:来源:
(1)本案揭示了什么道理?
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(2)公民正确行使权利需要注意哪些问题?
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(3)如果你是案例中王某的儿子,你会怎么做?
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答案
(2)“略”。
(3)可以通过下列方式来解决:
①报告老师,在老师的参与下,通过学校解决问题。
②告诉家长,让家长找高年级同学的家长,在家长们的协商下予以解决。
③运用法律武器维护自己的正当权益。
核心考点
试题【一天中午,王某在家里喝酒,见上初中的儿子哭丧着脸回来了。王某仔细一看,鼻子都气歪了:只见宝贝儿子浑身是土,到处是伤,鼻青脸肿,头上还挂了彩。王某当即询问儿子,得】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)张童享受了宪法赋予的哪些权利?
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(2)张童履行了宪法规定的哪些义务?
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(3)简要说明公民在享受权利的同时,为什么必须履行义务?
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(1)某市居民张某夫妇喜欢养狗,今年夏天,他们买回两条狗。这两条狗经常四处乱跑,随地便溺,有一次还咬伤了一名儿童。该小区居民与其交涉,张某却理直气壮地说:“我有权养狗,这与你们无关!”
你怎样看待张某的言行?
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(2)2003年夏季,在全国人民万众一心抗击“非典”时期,蒋某却用手机发出“北京疫情严重,近日即将封城”的短信,造谣惑众。
蒋某的做法可取吗?为什么?
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(3)对于日本前首相小泉参拜靖国神社的行为,北京某高校大学生王强等一些爱国青年义愤填膺,准备联络班里的同学上街游行,以示抗议。
假如王强没有经过任何程序,纠集同学,抗议示威,会造成那些危害?
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(4)以上三则材料,对公民正确行使权利有何启示?
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(1)感受权利义务。
(2)例析法律观点。
有人认为,行使权利是为自己,履行义务是为他人。其实,无论是行使权利还是履行义务,都是既利已也利人。请举例说明。
观点A:我享受权利也有利他人。
举例说明:
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观点B:我履行义务也有利自己。
举例说明:
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(3 )忠实履行义务。 在今后的人生旅途中,你打算怎样履行义务?
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长大后对家有什么贡献;但对国家,每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰。当今世界,人才竞争异常激烈,希望你努力学习,在思想上严格要求自己,发挥自己的聪明才智,为国家发展作出贡献。
(1)信中三处画线部分分别涉及了哪些义务?
________________________________________________________________________________(2)为了为祖国发展作出贡献,你应该怎样努力?
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B.为了限制公民的某些权利
C.为了使公民更多地享受某些权利
D.为了使公民正确行使自己的权利
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