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题目
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材料一:我国宪法规定:“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”宪法还规定:“国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。”    
材料二:18世纪法国资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠曾经指出:“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”
(1)上述两则材料共同说明什么道理?
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(2)我国公民应如何正确行使自由和权利?
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答案
(1)共同说明公民在行使自由和权利时,不得超越法律许可的范围。
(2)公民在行使权利时要尊重他人的权利,不得损害国家的、集体的、社会的利益,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法的方式行使权利。
核心考点
试题【材料一:我国宪法规定:“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”宪法还规定:“国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
未成年人的权利问题是当代的一个世界性的问题。青少年学生的权利由法律确认,受法律保护,公民行使权利又受法律制约,权利不得滥用。在我国第十一个“全国法制宣传日”(2011年12月4日)到来之际,为了使同学们进一步了解自己所享受的法律规定的权利,掌握正确的行使权利的方法和措施,增强同学们的法制观念和法律意识,真正做到学法、懂法、守法、用法,某校决定12月4日至12月10日为学校“法制宣传周”,将进行一系列的法制宣传活动。
假如你是该校学生,请你积极参与这一周的法制宣传活动,并认真完成下列任务。
(1)请你根据学校具体情况设计几种活动形式。
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(2)在法制讨论会上,同学们对自己所享受的权利各抒己见。你认为公民应如何正确行使合法权利?
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(3)在“网上学法”的实践活动中,请你向本班同学推荐一个健康的法律网址,并介绍网上查阅的与我们青少年学生息息相关的两项权利。
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题型:同步题难度:| 查看答案
父母对未成年子女的抚养义务是[     ]
A.有条件的    
B.随父母离婚而免除  
C.有偿的    
D.任何时候都不能免除
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我国公民不分种族、性别、职业、财产状况等,都平等地享有宪法和法律规定的权利,并在行使权利时享受同等待遇。下列现象能反映这一内容的有 [     ]
①教师李某,被选举为本市“人大代表”
②青年王某,依法履行服兵役的义务
③初二学生赵某的作文在某报刊发表,他拿到了稿费
④初一女生宋某高高兴兴去上学 
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④ 
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
观察漫画《女童被撞无人救援》:2011年10月13日,两岁女童小悦悦相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过却都视而不见,漠然而去,最后是一名拾荒阿姨上前施以援手。对这件事的正确看法是[     ]

①司机开车时要尊重每一个路人的生命健康权 
②肇事司机要承担法律责任 
③每一个人都要像拾荒阿姨那样爱护、尊重他人的生命和健康 
④见死不救的路人应受法律制裁
A.①②③④
B.②③④ 
C.①②③
D.①③④ 
题型:河北省模拟题难度:| 查看答案
下列属于公民权利的是[     ]
①信义兄弟孙水林、孙东林被评为“感动中国2010年度人物”
②小张不受金钱的诱惑,保守单位的商业机密
③个体户老张每年到税务部门缴纳税款
④河北网民针对道路安全向政府献计献策
A.①③④
B.①④
C.①②③
D.②③④
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