题目
题型:不详难度:来源:
【片段一】星期六晚上,小玲正在网上与QQ好友聊天。一位与小玲结识不久的20多岁的异性朋友,要求小玲把真实姓名、家庭地址、手机号码等告诉他。
(1)面对网友的要求,她应该
理由
【片段二】星期二中午,在放学回家的路上,同学小明告诉小玲,父亲再婚后,自己的厄运就开始了。继母不但不让自己吃饱,还逼迫他干大量的家务活,而且经常为了一些小事就打他,他身上到处都是伤痕。
作为小明的同学,小玲应该建议小明(2)
理由
答案
(2) 小玲应该建议小明(3) ①面临暴力时,设法及时躲开,并拨打“110”报警电话。②向老师、亲戚
或社区工作人员求助。③在脱离暴力危险后,应寻找合适的机会,最好让亲戚朋友或有关部门出面,与父
亲、继母沟通,申明并维护自己的权益。
理由①具备自我保护意识是我们向成熟迈进的重要一步。②面临突发事故或侵害,我们应积极寻求社会、
学校、家庭等方面的保护。
解析
试题分析:本题考查内容属于教材基础知识,也是重点内容,学生在把握题意的前提下,在牢固掌握教材基础知识的情况下,容易作答,本题具有一定的开放性,允许学生从不同角度作答。做法必须是健康、正义、积极向上的。所说理由必须结合教材知识和具体实际情况,不限制学生思路。
核心考点
试题【以下是七年级学生小玲生活中的两个片段,请运用所学知识和生活经验填写。【片段一】星期六晚上,小玲正在网上与QQ好友聊天。一位与小玲结识不久的20多岁的异性朋友,要】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
①漫画反映出我国加强了对未成年人的社会保护
②未成年人应严格自律,遵规守纪
③我们应增强法律意识和自我保护意识,自觉抵制不良诱惑
④有了《未成年人保护法》,我们就能健康成长
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①溺水是未成年人容易受到的侵害之一 ②自我保护的意识和能力比较薄弱 ③树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需的 ④应当禁止未成年人进行游泳等危险活动
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
①立即下河救助 ②大声呼救 ③拨打“110”求救 ④到最近有人的地方求救
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
在清脆的鸟语声中,八年级学生小云一觉醒来,开始了周六这一天自由快乐的生活。以下是她这一天生活中的几个情境,请你设身处地的对其所遇到的问题作出选择、判断或说明:
(1)情境一:上午,小云在家上网时,热心的网友问她要电话号码和家庭住址。
A(1分)小云应该
B(2分)这样做的理由:
(2)情境二:中午,小云的同学小兰来了,她告诉小云自己准备辍学到南方打工,并邀请小云同去。
A(1分)小云应该
B(2分)这样做的理由:
(3)情境三:晚上,小云陪妈妈去商城购物,商场保安怀疑小云偷了商场的东西,将小云拘禁了起来。
A(1分)商城保安侵犯了小云的 权利。
B(2分)这项权利对公民有何意义?
材料一 2013年2月27日上午,襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事件,造成4名学生死亡、多名学生受伤。之前,江西、河南等地也曾发生多起未成年学生受伤害事件,令人十分痛心,引起社会广泛关注。
材料二 2014年3月26日是第19个中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。为此,教育部办公厅下发《关于做好2014年中小学生和幼儿安全工作的通知》,要求各校采取多种途径和方法,对学生开展交通安全、集体活动安全、食品卫生安全等安全教育活动。
结合上述材料,思考回答下列问题:
(1)【关爱生命】在未成年人保护法中,为保护未成年人健康成长设置了哪四条基本的保护防线?(2分)
(2)【保护实践】为了更好保障未成年人的健康成长,维护青少年的合法权益,请提出几条合理化建议(6分)
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