题目
题型:不详难度:来源:
(1)漫画中的人是一种什么心理?(2分)
(2)请谈谈你对上述心理从危害性与成因上谈谈认识。(4分)
(3)请你为漫画中的人克服上述心理出几个金点子。 (4分)
答案
原因:①因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任。②相反,对人怀有很深的戒备,只要求对方无条件地开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度作出回应,就像一把“心锁”,会锁紧我们通向友谊的大门。本题学生做答,言之有理即可,以下内容供参考:(4分)
(3)养成热情开朗的性格。(三点六分)①可以尝试每天保持一种好心情,②对老师、对同学态度友好。③与人交往主动、豁达,不斤斤计较个人得失。(言之有理适当给分)
解析
试题分析:(1)该题是漫画题,不仅要熟练掌握课本知识,还要对漫画的字面意思加以理解,准确解读漫画的深层含义。漫画中的人不断的筑墙,封闭了自己,故体现的是闭锁心理。(2)根据第一问的回答,按照课本内容全面回答闭锁心理的危害及原因。对原因的分析要从闭锁心理对人的戒备使其不能与他人沟通,在交流中获得理解等方面回答。(3)该题是措施类题目,如何克服闭锁心理。要克服闭锁心理,需要敞开自己的心扉,主动与他人沟通交流,要养成热情开朗的性格。
核心考点
试题【观察右边漫画,回答下列问题: (1)漫画中的人是一种什么心理?(2分)(2)请谈谈你对上述心理从危害性与成因上谈谈认识。(4分)(3)请你为漫画中的人克服上述心】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.男女同学应该平等相待,忽略性别的差异 |
B.要意识到男女“授受不亲”,不要太多来往 |
C.学会互相尊重,互相学习,互相帮助,共同进步 |
D.注意交往的方式,避免面对面的交往,可以采用发短信、传纸条的方式交流 |
材料一 八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方,男生女生稍有接触就会引起同学的起哄。
材料二 公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。
(1)请指出材料一中男生女生的交往的不妥之处,并说明理由。(4分)
(2)你认为男女生应当如何正常交往?(4分)
(3)材料二中在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?(3分)
①道听途说,诬陷他人 ②学校把获奖学生的照片张贴在宣传栏内
③趁同学家人不在,顺手牵羊拿走财物 ④商场保安强行搜查顾客的身体
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②③ |
小题1:小强的行为侵犯了江凯的
A.隐私权 | B.肖像权 | C.名誉权 | D.姓名权 |
①赔礼道歉 ②恢复名誉
③停止侵害 ④赔偿经济损失
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.断然拒绝 | B.赴汤蹈火,在所不辞 |
C.坦诚说明原因,以求朋友谅解 | D.为了不伤自尊,答应了再说 |
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