题目
题型：不详难度：来源：
| A．相互理解 | B．善待他人 |
| C．迁就他人 | D．追求平等 |
答案
解析
试题分析：和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助。我们要学会换位思考，想人所想，理解至上。
核心考点
试题【“管鲍之交”是我国历史上的一段佳话。管仲生活贫困的时候，曾经与鲍叔牙一块做生意，得到利益后往往自己多分一点，鲍叔牙却从不和他计较。“管鲍之交”告诉我们要A．相互】；主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
①交往中落落大方，掌握分寸
②同学之间要互相帮助，互相学习
③提倡群***往、集体活动
④禁止进行学习之外的交往
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
小丽：妈妈，你讲完了吗？烦不烦？ 对此情景下列观点中你认为错误的有（ ）
| A．父母与子女之间产生矛盾和冲突是正常的 |
| B．要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心 |
| C．要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待 |
| D．子女对父母的话要绝对服从 |
①小晓：“我数学成绩最好，这题只有我会做，你们不行!”
②小单：“这件事是我错了，对不起!我会负责的。”
③小荣：“我告诉你一个秘密，新来的老师曾离过婚．．．．．．”
④小钦：“这本复习资料很有用，无论如何都不能借给你。”
⑤小红：“值日生很辛苦才把教室打扫干净，因此我们不能乱丢垃圾，要做好教室保洁工作”⑥小波：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。”
| A．①③⑤ | B．②④⑥ |
| C．①③④ | D．②⑤⑥ |
| A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 |
| B．接受他的约会，然后羞辱他一番 |
| C．给她写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度 |
| D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他 |
①在无人监督时，做到慎独
②在任何情况下都不上网
③把精力用在学习上，培养健康的兴趣
④客观分析不良诱惑的危害，理智拒绝
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
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