(1)请你分析产生这种现象的原因可能有哪些?
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(2)为了让更多的年轻人在地铁和公共汽车上给“老弱病残孕”让座,请你提出几条好的建议和想法,写下来交给有关部门。
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(2)这是一个开放性试题,符合题意、言之有理的答案均可。如:加强优良民族传统的教育;向年轻人宣传“老弱病残孕”座位的重要性,等等。
B.青少年要做有责任感的人,对自己负责,对他人负责
C.不同社会身份的人承担的责任都一样
D.社会生活中,不负责任的行为要承担相应的后果
(1)李灵、大学生陈及时等在社会生活中积极承担责任,他们的事迹感动着中国,感动着我们身边的人,请谈谈积极承担责任的意义。
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(2)说说你打算怎样他们学习,做一个有正义感的人?
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为培养同学们关爱国家,服务社会,勇于承担责任的意识,体验承担责任对个人成长的意义,学做负责任的公民,烟台市某中学八(3)班思想品德教师组织全班同学分组参加了一系列活动,诚邀你的参与:
2010年3月,十一届全国人大三次会议及全国政协十一届三次会议在北京召开,“两会”期间,各大网站纷纷推出了“我有问题问总理”的栏目,公民可以向总理提出问题,也可以对政府工作提出意见或建议,行使监督政府的权利。八三班一组的同学邀请你参加,赶快行动吧!
(1)你有什么问题想向总理提?赶快在这里跟帖留言吧,也许您的留言就会被总理看到!
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(2)你认为公民积极向政府部门提出批评,对政府工作有什么意义?
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八三班二组的同学非常关心玉树地震,请你思考…… 2010年4月14日,青海省玉树地区发生了7.1级地震,玉树地区人民的生命财产遭受了巨大的损失。地震无情人有情。全国各地为玉树地震灾区献爱心活动,有的慷慨解囊,有的亲赴灾区参与救援,有的甘当志愿者……。他们用实际行动表达着自己的一份份爱心……
(3)你能为地震灾区做些什么?
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八三班三组的同学非常关心家乡,热心各种公益事业,请你谋划……
(4)服务社会,奉献社会我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区或村庄,你打算如何去做呢?
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(5)积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式,你打算参加哪些社会公益活动?
那么,应如何对待社会生活中的复杂性呢?
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