题目
题型：同步题难度：来源：
B．说：“谁取这样一个怪名字，这不是纯粹想让我出丑嘛。”
C．把这个字写在黑板上，然后请这位同学自我介绍
D．和同桌耳语道：“名字里有三个火字，一定不是个不好惹的家伙。”
答案
核心考点
试题【同学们把自己的名字写在卡片上，开始抽签进行连环自我介绍。你抽到的是李焱，结果你不认识这个字，这时你[ ]A．说：“这个同学的名字我不认识，请下一个同学先】；主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．和我个性相似的，我与他建立友谊
C．对新同学，要以热情的态度来对待
D．让新同学先了解我自己，然后自己再去了解新同学
我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。这说明
A．共同的目标，是创新集体的动力
B．建设理想的班集体需要各尽其能，发挥所长，奉献集体
C．建设理想的班集体是集体成员团结协作，互助前行
D．要建设理想的班集体，班级的成员只能想集体，不能想自己
B．全体成员的团结与奉献
C．家长的配合
D．班级公约的制定
B．在集体中不能有自己的声音、自己的见解
C．在集体中不能有自己的突出表现
D．在集体中只能有一个声音，共同的表现
B．一个班集体真正的竞争力是看“以一当十”的人物数量多不多
C．新的班集体是否具备竞争力，关键还是看大家能不能团结协作
D．把十个人当一个人很难，因此建设新集体的关键还是要靠那些能力突出的人
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