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题目
题型:不详难度:来源:
右面漫画《职责》对我们的启示是
A.事不关己,高高挂起
B.应主动关心、爱护集体,为集体出力
C.多管闲事的人,必定遭到别人的非议
D.在和谐社会构建过程中,每一位公民都有义务保护国家财产、维护国家和集体利益

答案
BD
解析
A选项观点错误,事不关己高高挂起是缺乏责任心,没有履行自身职责的表现,故排除。C选项观点错误,本题中强调的就是履行职责“多管闲事”,是要大力弘扬引起大家的共鸣,而不是怕遭到别人的非议,履行职责也不应该得到别人的非议,故排除。维护集体,维护国家,是每个公民的职责,故BD入选。
核心考点
试题【右面漫画《职责》对我们的启示是A.事不关己,高高挂起B.应主动关心、爱护集体,为集体出力C.多管闲事的人,必定遭到别人的非议D.在和谐社会构建过程中,每一位公民】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
但丁说:“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一颗大树。”这就告诉我们                  (  )
A.只有在良好的集体中,个人才能茁壮成长
B.个人离不开集体,良好的集体是个人成长的沃土
C.集体利益与个人利益是相互依存的
D.个人离不开集体,而集体可以离开个人

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2011年是“十二五”的开局之年。某初级中学九年级(1)班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。
[七嘴八舌]为使调查活动取得实实在在的效果,班长就调查程序和同学们进行了交流。小强认为,调查程序应该是:①通过多种形式开展调查,搜集相关资料;②整理分析资料,撰写调查报告;③制定调查计划;④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。
(1)请你按社会调查正常的活动程序重新排序:       。(只填写数字序号。)(2分)
[学以致用]同学们在调查中了解到:“十一五”期间,在市委、市政府的正确领导下,我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题,诸如有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议,可他母亲说这些事与他无关,不准他打电话。
(2)你认为小明同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲?(至少四个角度。)(6分)
[畅谈收获]调查活动结束后,九年级(1)班召开了心得交流会。大家喜说家乡新变化,踊跃为家乡发展进言献策,交流活动体会和收获。
(3)请谈谈你参与这次调查活动的收获。(4分)
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小玉同学因母亲不幸病逝,内心受到极大打击,性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她,并给她捐款捐物,帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了,学习进步很快。这说明(   )
A.没有同学们的关心和帮助,你会一事无成
B.我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量
C.只有在人生中遭遇最大困难的时候,同学们才会关心、帮助你
D.只有内心受到极大打击后,学习才有动力,进步才会快

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《国家》歌词:
一玉口中国,一瓦顶成家/ 都说国很大,其实一个家/ 一心装满国,一手撑起家/ 家是最小国,国是千万家/ 在世界的国,在天地的家/ 有了强的国才有富的家/ 国的家住在心里,家的国以和矗立/ 国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢/ 国的每一寸土地,家的每一个足迹/ 国与家连在一起创造地球的奇迹 
一心装满国,一手撑起家/ 家是最小国,国是千万家/ 在世界的国,在天地的家/ 有了强的国才有富的家/ 国的家住在心里,家的国以和矗立/ 国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢/ 国的每一寸土地,家的每一个足迹/ 国与家连在一起创造地球的奇迹/ 国是我的国,家是我的家/我爱我的国,我爱我的家
仔细品赏以上歌词,结合教材所学知识,回答下列问题:
(1)作为为中华民族中的一员,你能够感悟到歌词表达着哪些意义?(6分)
(2)请你从家、班级、学校、国家等方面,结合生活实际谈一谈,我们应该怎样处理好个人与群体的关系?(8分)
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在共同的成长过程中,我们应有的正确认识是
①可以看到个人成长足迹与社会发展轨迹的交会
②个人可以创造人类社会的历史
③民族的腾飞和祖国的强大令我们感觉到责任和使命
④个人的成长离不开社会的支持
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

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