题目
题型:不详难度:来源:
(1)沙不能聚成塔,建材的团结能够建起高耸的大厦。一个有凝聚力和竞争力的班集体,它的灵魂是 。(1分)
(2)自古以来,人们充分认识到集体的巨大力量,并流传下来许多与此有关的智慧名言,
如:单则易折,众则难摧等。请你再写出一条关于集体与个人的智慧名言。(2分)
(3)“我们的班集体是海洋,我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠。”请你想一想,还有哪些贴切的比喻?(写一句)(2)
(4)这段材料中男女生正常交往对班集体有什么影响?(2分)
(5)材料中“我平等对待每位需要帮助的女生,从不把自己的想法或者做法强加给女生”体现了男女生之间交往的哪一恰当方式?(2分)
答案
“众人划桨开大船”、“众人拾柴火焰高”等。(言之有理即给分,2分)
(2)我们的班集体是万里长城,而我们就是那一块块城砖等(言之有理即给分)(2分)
(4)男女生的正常交往有益于形成团结向上的班集体。(言之有理即给分)(2分)
(5)互相尊重,平等待人。(2分)
解析
试题分析:第一问班集体的凝聚力表现为班集体的成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲往一处使。可见一个有凝聚力和竞争力的班集体,它的灵魂是团队意识。第二问写出一句名言,围绕个人与集体的关系。答案比较开放。第三问用比喻句来形容个人与集体的关系。此题必须抓住两个关键词“比喻句”、“个人与集体的关系”即可。第四问属于开放性试题,答案比较宽广,只要围绕主题的答案都可以。特别强调正常的交往。第五问男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。抓住题目中关键词“平等对待”。故答案可知。
点评:这是一道材料式的简答题,答题时首先要审材料。找出材料中的关键词或关键信息并把握问题的中心内容、再回归课本,运用所学的知识构思答案。注意,答案要开门见山,问什么就答什么,不必展开论述。
核心考点
试题【金色的九月,我来到了新的班级。在这个班集体中,我发挥自己美术特长优势,与其他女同学合作,夺取了反邪教专刊评比一等奖;在学校体育运动会上,体育特长的男女同学积极报】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:“大河有水小河满,大河无水小河干”,说明集体利益是个人利益的源泉。( )
小题2:每种生命都有其存在的价值,但人类的价值要比其他生命的价值更加高级。( )
小题3:有人认为:“只有那些对国家和社会具有重大意义的人的生命才应该受到尊重和肯定。”( )
小题4:进入青春期,每一个人的成长进度都应该是相同的,因为每一个人都要经历这个关键期。( )
小题5:青春不仅是一个年龄概念,更是一个人精神状态和思想面貌的反映。 ( )
A.姚建上自习课时总爱找同桌建林聊天 |
B.小刚向王强请教问题,王强怕麻烦推说不会,拒绝了他 |
C.学校要开运动会,小艺积极报名参加,为班级争光 |
D.星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假 |
小题1:这句话表明个人与集体的关系是( )
①个人各自为战的集体才会有力量 ②个人的成长与集体息息相关
③团结是个人生存发展的重要条件 ④团结可以提高集体的凝聚力
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①依靠大家共同努力
②以个人发展为首要条件
③有主人翁的责任感
④为集体荣誉而斤斤计较
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①大河有水小河满,大河无水小河干 ②集体好处我多占,集体困难我不管
③众人拾柴火焰高,众人划桨开大船 ④集体荣誉要珍惜,集体任务共承担
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.集体利益和个人利益是相互依存的 |
B.维护集体利益就是牺牲个人利益 |
C.集体利益和个人利益在根本上是一致的 |
D.个人应该积极关心和维护集体利益 |
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