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题目
题型:不详难度:来源:
热点追踪·畅想未来(12分)
2012年11月29日,******在参观大型展览《复兴之路》时畅谈了对“中国梦”的看法,他指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。***的讲话在网络上引起广大网民的强烈共鸣,“中国梦”成为网络最火的话题。许多网友在网络上畅谈了各自对“中国梦”的看法。
网友A:“中国梦”的实现有赖于坚持不懈的艰苦奋斗。
网友B:实现“中国梦”,必须把“权力关进制度的笼子里”,依法严惩腐败。
网友C:国家兴亡,匹夫有责。实现“中国梦”是每个中国人的神圣职责。
阅读材料,回答下列问题:
(1)【知识回放】网友B的看法体现了教材中的什么观点?(2分)
(2)【情感升华】谈谈你对网友c观点的理解。(4分)
(3)中国梦也包含个人理想的表达,你认为理想要变为现实需要我们怎么做?(6分)
答案
(1)网友B的观点体现了依法治国是党***民治理国家的基本方略,是国家长治久安的重要保障(或政府依法行政,才能切实维护人民的合法权益;或民主法治是社会主义的首要目标)。(2分,其他来自教材、言之有理的观点也可)
(2)个人的前途与祖国命运息息相关,祖国命运影响个人前途,国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗,艰苦创业和无私奉献;(2分)中学生立志报效祖国,以振兴中华为己任,落实到行动上,最重要的就是努力学习,在全面发展的同时,发扬个人特长.争做有用之才。(2分,其他言之有理可酌情给分)
(3)艰苦奋斗,积极实践是理想转化为现实的条件。(2分)要使理想成为现实,就需要脚踏实地地走好每一步路。根据形势不断调整策略,适应社会需要。(2分)理想的实现,需要我们从点滴做起,从小事做起,从现在开始,不懈地追求、努力与奋斗,保持顽强拼搏的精神,拥有克服困难的信心和勇气。(2分)
解析

试题分析:
(1)本题以网友对“中国梦”的看法为背景材料,考查网友B的看法体现了教材中的观点,结合材料,可从依法治国的重要性或者政府依法行政等角度考虑。
(2)考查你对网友c观点的理解,结合材料,选择角度,可从个人的前途与祖国命运的联系,中学生立志报国,重在行动等角度考虑。
(3)考查理想变为现实,如何做,结合材料,可从艰苦奋斗,脚踏实地,点滴做起、从小事做起、不懈追求等角度考虑。
核心考点
试题【热点追踪·畅想未来(12分) 2012年11月29日,******在参观大型展览《复兴之路》时畅谈了对“中国梦”的看法,他指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
(7分)城市生活要想更美好,离不开城市的不断建设和市民的爱护。但长期以来,乐山却存在着一些不和谐的音符:白岩竹溪文化公园公共设施频遭“黑手”、路灯电缆缕缕被盗、城市公共绿化屡遭损坏。据了解,虽然广场的绿化带周围都设置了PVC塑钢护栏,但草坪、绿化带遭践踏,折断枝条,乱摘花朵等现象却屡见不鲜。据乐山广场管理处相关负责人介绍,广场上的植物、椅子、照明射灯、温馨提示牌、果屑箱、下水道井盖、人工河道、雕塑等,几乎所有的公共设施都曾遭到过人为破坏。 ——据乐山新闻网报道
运用所学知识,结合材料,回答下列问题:
(1)请运用公共利益与个人利益关系的知识,谈谈爱护公共设施的必要性。(5分)
(2)青少年应怎样爱护公共设施?请至少写出两种做法。(2分)
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关于关爱集体表现错误的选项为
A.自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
B.在集体中药自觉承担责任往往伴随着获得回报的权利
C.发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
D.在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

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“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀”。这句话说明
A.个人的生活、学习和工作都离不开集体
B.集体的力量是无穷的
C.集体是我们温暖的家
D.集体是个人成长的摇篮,是妈妈温暖的怀抱

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集体是一个整体,其存在形式多种多样,集体的基本特征有
①有着共同的目标 ②行动上相互支持 ③心理上相互依存 ④情感上荣辱与共
A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④

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山东省第23届运动会将于2014年9月在济宁市举行。作为我市的一名中学生,假如你遇到下列情境,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。(8分)
情 景
正确做法
理 由
体育馆外,你的朋友要购买带有第23届省运会吉祥物“宁宁”的盗版纪念品。
     
我国法律规定:平等地保护每一个公民的智力成果
你的同学以耽误学习为由,拒绝参加学校组织的省运会开幕式彩排活动。
劝说他统筹安排学习与参加活动的时间,如若冲突,优先参加彩排活动。
     
在省运会期间,你发现个别观众随意践踏比赛场地上的草坪。
     
积极承担责任是做人的基本要求;保护环境是每个公民应尽的义务。
你在上网时看到一个帖子,称省运会主会场发生***乱,并发现有不少人跟帖。后经多方证实并无此事。
不信谣、不传谣;向有关部门举报等。
     

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