题目

题型：不详难度：来源：

（7分）城市生活要想更美好，离不开城市的不断建设和市民的爱护。但长期以来，乐山却存在着一些不和谐的音符：白岩竹溪文化公园公共设施频遭“黑手”、路灯电缆缕缕被盗、城市公共绿化屡遭损坏。据了解，虽然广场的绿化带周围都设置了PVC塑钢护栏，但草坪、绿化带遭践踏，折断枝条，乱摘花朵等现象却屡见不鲜。据乐山广场管理处相关负责人介绍，广场上的植物、椅子、照明射灯、温馨提示牌、果屑箱、下水道井盖、人工河道、雕塑等，几乎所有的公共设施都曾遭到过人为破坏。 ——据乐山新闻网报道
运用所学知识，结合材料，回答下列问题：
（1）请运用公共利益与个人利益关系的知识，谈谈爱护公共设施的必要性。（5分）
（2）青少年应怎样爱护公共设施？请至少写出两种做法。（2分）

答案

（1）①公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含、相互依存、相互促进的关系。（1分）②公共利益由个人的利益组成的。（1分）③公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越多。（1分）④公共利益不是抽象的，它具体地体现在个人的实际利益之中。实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。（1分）⑤没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象的公共利益。（1分）
（2）①在公共生活中，形成公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。②更应在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀。③要养成责任意识和奉献精神。④作为中学生，我们要关心公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力。我们可以从我做起，从身边力所能及的事情做起。⑤养成自觉维护公共利益的生活态度和生活习惯。（只要任写出两条即可得2分）

解析

试题分析：（1）仔细审题，根据公共利益与个人利益的关系谈爱好公共设施的必要性，公共设施就好比是公共利益，实质是问公共利益与个人利益的关系。
（2）不爱护公共设施的人身上的共同点：没有公德心，不关心社会，没有社会责任感，没有良好的行为习惯。因此，从这些方面努力即可。