题目

题型：不详难度：来源：

进入初中的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一幅对联：“你一言，我一语，畅言交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟”。在这幅对联的感召下，很多同学鼓起勇气走上讲台，大大方方地介绍自己。
（1）如果你是该集体中的一员，看了这幅对联，你的感悟是什么？（2分）
（2）假如班主任让你负责召开本次班会，请你完成下列内容。（10分）

班会主题（2分）
活动目的（2分）
	感受优秀班集体	请你写出优良班风的具体表现（3分）： ①　　　　　　       　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　       　　　　　　　　　 ③
	共创优秀班集体	我可以为创建优秀班集体做（3分）： ①　　　　　　    　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　    　　　　　　　　　　　 ③

答案

（1）建立良好的班集体需要全班同学的共同努力；作为班级一员，需要主动与别人交流等。（言之有理即可答出一点即可给2分）
（2）主题：“让我们手拉手”“我的风采”“让我们成为好朋友”（任意一个给2分）
（3）目的：通过本次班会，让学生相互合作、相互交流，在新的班集体中共同成长，彼此熟悉，成为成长的伙伴。（言之有理即可2分）
（4）优良班风的具体表现：和谐融洽的同学关系，互帮互助的学习氛围，积极进取的精神风貌等（1点1分）
（5）为创建良好的班风，我可以从三个不同角度进行回答（言之有理即可，1点1分）

解析

试题解析：（1）进入初中的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一幅对联：“你一言，我一语，畅言交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟”。在这幅对联的感召下，很多同学鼓起勇气走上讲台，大大方方地介绍自己。给人的感悟是我们都是集体的一员，是集体的主人，认真完成班集***给的各项任务。
（2）召开本次班会的主题是处理好同学之间的关系，只要符合题意即可
（3）召开本次班会的目的就是让从四面八方来的学生尽快融入新的班集体，共创良好的班集体，成为成长的伙伴。只要符合题意即可。
（4）优良班风的具体表现就是良好的特征，有共同的奋斗目标、有严明的纪律、和融洽的同学关系、有积极向上的舆论氛围。只要写出三点即可。
（5）为创建优秀班集体，首先处理好同学之间的关系；自觉遵守并维护集体纪律；树立主人翁意识，认真完成班集***给的各项任务，积极参加班级的各项任务，自觉维护集体的荣誉和利益等。从三个不同角度进行回答，写出三点即可。