题目
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阅读材料,请回答:
(1)为什么要“设立公平竞争奖”?
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(2)青少年应怎样维护学校的公平和正义?
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答案
(2)处理好和老师之间的关系,听从老师的教诲,认真完成老师布置的作业,和老师有不同意见时要多和老师沟通、心平气和地向老师解释等;处理好与同学之间的关系,多合作、多谦让、多关心和帮助同学等。坚决杜绝以大欺小、以强凌弱、向小同学勒索财物、羞辱他人、打架斗殴、窃取他人财物等行为。发现非正义的行为要积极地劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪分子作斗争。(学生从其它角度回答且符合题意也可给分)
核心考点
试题【国际奥委会主席罗格于北京时间2001年11月5日凌晨亲临世锦赛大赛现场向一位“冠军”颁奖。然而,得到这一殊荣的,并不是在本届比赛中披金摘银的明星,而是一位以真诚】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.公平意味着每一个人都要实现所承担的责任和获得的利益成正比
C.公平要求参与社会合作的所有人实现权利和义务的统一
D.公平意味着得到自己该得到的利益,尽量少分担自己该做的事情
B.社会应为每个人的全面发展提供平等的权利和机会
C.人才是多层次、多规格的,各行各业中都有人才
D.自主创业也是就业的一条重要途径
材料二:温家宝总理在记者招待会上答记者问时说:“如果说发展经济、改善民生是政府的天职,那么推动社会公平正义就是政府的良心。”“为了国家的富强,为了社会的公平正义,为了让人们幸福快乐地过得更好,为了让孩子们上好学,为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严,我愿献出我的全部心血和精力。”
阅读上述材料,结合教材知识,回答下列问题。
(1)为维护社会公平,国家采取了哪些措施?(列举不少于二项)
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(2)请你谈谈国家采取上述措施的重要意义。
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(3)维护社会公平,青少年应从哪些方面做起?
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B.对高收入群体征收个人所得税
C.以市场价买到了有瑕疵的家电
D.运动会上80公斤重的马某击败了60公斤重的李某
②完善分配制度
③解决贫困生入学、贫困人口看病的问题
④调节过高收入
⑤逐步提高最低生活保障和最低工资标准
A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.③④⑤
D.①②③⑤
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