题目
题型:江苏月考题难度:来源:
B、说明了学生之间的发展是不存在差异的
C、不利于学生发挥自己的特长
D、将扼杀部分高智商学生的学习兴趣
答案
核心考点
试题【《中华人民共和国义务教育法》规定:“缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校,不得设置重点班和非重点班。”这一规定 [ ]A、体现】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.社会主义道德
C.社会秩序
D.公平正义
农村义务教育全国免费、国家奖助学金政策不断完善、免费师范生制度重归校园——过去5年,我国教育改革不断推进,一项项力度空前的教育政策接踵而至,惠及民生,温暖民心。优先发展教育,促进教育公平,努力使全体人民“学有所教”,这些在党和政府的重要文件中反复强调的内容,是“执政为民”理念的生动体现。教育民生——这一高频率出现的词汇,成为我国经济社会协调发展的一个见证。
请问:我国政府近年来采取的教育惠民措施有何意义?
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B.生活中的不公平多得无法改变
C.生活中的不公平是常有的,要学会接受,泰然处之
D.适应不公平是比尔盖茨成功的主要原因
B.公平就是多享受权利,少履行义务
C.公平意味着处理事情合情合理
D.公平是一种好的机遇和命运
B.为了营造公平环境,可以不择手段
C.学会接受,学会宽容,学会坦然处之
D.只要不涉及自己的利益可以听之任之
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