题目
题型:不详难度:来源:
A.诚信能真能假 | B.任何时候都应该遵守诚信原则 |
C.诚与信可分可合 | D.诚信可以丢失,但不能破坏 |
答案
解析
试题分析:漫画显示诚信失去才知珍惜。对于每个社会成员而言,“诚信”是立身之本,处世之宝。 “诚信”精神就是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则。个人以诚立身,就会做到公正无私、不偏不倚,讲究信用,就能守法、受约、取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。
点评:本题考查学生获取和解读材料信息及准确判断知识的能力。比较简单。关键是对漫画的理解和对课本基础知识的熟练掌握能做出准确判断。
核心考点
举一反三
【请你分析】
在200个学生问卷抽样调查中,统计结果如下:
吃过别人不讲诚信的亏 | 抄袭过作业或有过考试作弊行为的人 | 与同学相约有时会不守时的人 | 有过欺骗家长或老师行为的人 |
138 | 112 | 88 | 156 |
【请你策划】
针对上述问题,该班准备开展诚信专题系列教育,你认为要注意哪些问题?(4分)
【请你设计】
他们决定围绕“诚信”召开主题班会活动,请你写出这个主题班会的主题和活动目的。(4分)
小题1:第一小组围绕“青奥伴我成长”的主题,收集了如下材料:
自从青奥会进入“南京时刻”开始,南京市政府就采取积极措施大力进行城市建设。对一些污染严重的企业,实行关停并转,同时加强对现有企业污水的治理;在公众关注的地铁等配套设施建设上,南京加强与发达国家的技术交流,采用了大量的先进技术,如地铁建设中的电液伺服控制技术、自动检测技术、微机控制技术等……经过努力,目前南京市城市面貌已经发生了显著变化,居民生活质量明显提高。
请运用所学知识,谈谈你对上述材料的认识。(12分)
小题2:第二小组的同学积极开展社会实践活动,他们利用周末休息时间去社区宣传青奥,宣传古都南京。小明和同学们积极报名参加。回家后,母亲以初三毕业班功课重为由阻止小明参加活动。小明为了不让父母担心,只好服从父母的安排,在家做功课……
如果你是小明,你将如何做出选择?请说明你做出选择的理由。(11分)
①祈盼公平,维护正义是人们的共同心愿 ②公平关系到每个人的切身利益
③公平总是相对的,要受社会条件的制约 ④ “量身定做”违背公平竞争原则
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
请你阅读上述材料,结合所学知识,谈谈自己的感悟。
A.尊重隐私,依法维权 |
B.诚信做人,拒绝谎言 |
C.诚信经营,公平交易 |
D.爱心编织“善意谎言” |
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