题目
题型:不详难度:来源:
请你阅读上述材料,结合所学知识,谈谈自己的感悟。
答案
解析
试题分析:从材料给出的信息我们可以归纳出:a.武汉一电动车主扶起自己不慎摔倒的老太太,反而老太太认定他是撞人者。在江苏如皋,一位老太太以怨报德,幸亏有监控作证b以怨报德的人总得不到惩罚c这社会现状真让人唏嘘,难道老人都希望看到自己在路边跌倒时,行人都无视之匆匆而过吗?首先我们分析a这种现象,这是一种什么现象呢?首先要定性,好人的不到好报,这是社会的不公平现象。然后分析不公平现象产生的原因是什么?道德、诚信的缺失,另外由b可以知道,法律制度的不健全。分析c,如何才能见到老人跌倒时,我们如何伸出援助之手,才能不被冤枉,需要人们知道如何去做一个有正义感的人,如何维护社会公平等方面。
点评:以当今时政为背景,突出了政治的时效性,给学生以新鲜感,通过具体案例的分析总结,找到相关问题,然后作答,给出了材料,但却不拘泥于材料,问题是一个开放性的问题,便于学生发散思维,有利于提高能力。
核心考点
试题【前日,武汉一电动车主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太,反被老太太认定是撞人者。就在车主自认倒霉,准备赔200元了事时,在数名现场目击者的坚持下,交警判定这起事故并非】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.尊重隐私,依法维权 |
B.诚信做人,拒绝谎言 |
C.诚信经营,公平交易 |
D.爱心编织“善意谎言” |
微博附上了贴在车上的纸条,上面写着:“尊敬的苏×××车主:我是扬大附中的一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜,我无法及时赔偿。联系方式:××××。对不起!”从纸条中可以看出,这个学生的字迹颇为稚嫩。
实验中学有关领导看了这一新闻报道,准备在学生中开展诚信教育活动,如果你是活动组成员,计划请你参与:
(1)请你为学校开展这次活动设计几种有效形式。(2分)
(2)为营造这次活动的校园文化氛围,请你设计两条宣传标语。(2分)
(3)请阐述加强以诚信意识为重点的道德建设的理论依据(4分)
(4)请说出我们青少年学生平时加强诚实守信的具体做法。(4分)
A.自尊 | B.承诺 | C.宽容 | D.自信 |
A.应该守信,因为承诺一旦作出,就必须兑现 |
B.不应该守信,因为承诺是在被迫的情况下作出的,而且旷课打游戏是错误的 |
C.应该守信,因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任 |
D.应该守信,因为守信才能获得别人的尊重 |
①言必行,行必果 ②一言既出,驷马难追 ③退避三舍 ④一言为重百金轻 ⑤指鹿为马 ⑥挂羊头卖狗肉
A.①②④ | B.①②⑤ | C.②④⑥ | D.③⑤⑥ |
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