题目
题型：不详难度：来源：
| A．找借口逃避自己的值日任务 |
| B．以学习为主,家务活完全由父母承担 |
| C．乐于帮助同学解答难题 |
| D．违反学校纪律,不尊重老师的劳动 |
答案
解析
核心考点
试题【社会生活需要合作,合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是 ( )A．找借口逃避自己的值日任务B．以学习为主,家务活完全由父母承担C．乐于帮助同】；主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
①只有做了我们该做的,才可能获得自己该得的
②公平的合作,必然是互惠的合作
③我们不能只享受利益而不付出,否则对其他人不公平
④他们两人不应该合作,因为他们的成绩拉不开差距了
| A．①②④ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②③ |
| A．不同的个体,对公平有着不同的理解 |
| B．不同的时代,对公平有着相同的理解 |
| C．公平是在比较中产生的 |
| D．公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定 |
| A．小红在超市里买到了变质的面包 |
| B．小叶未参与黑板报编写,却获得黑板报优秀编写员的称号 |
| C．小张的父母辛辛苦苦把小张拉扯大,而小张却不赡养父母 |
| D．小李每天风雨无阻练长跑,在校运动会上获得1 500米冠军 |
| A．使自己获得最大利益 |
| B．多享受权利,少履行义务 |
| C．处理事情要合情合理 |
| D．满足个人的一切愿望和要求 |
| A．公平意味着参与合作的每一个人既要承担责任,又能得到利益 |
| B．公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一 |
| C．公平是产生于合作之中的 |
| D．公平是人们通过比较产生的一种感受 |
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