题目
题型:同步题难度:来源:
B.战胜别人,满足自己的虚荣心
C.让别人佩服自己
D.贬低别人,抬高自己
答案
核心考点
举一反三
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晓丽性格开朗,学习努力,成绩非常优秀,是学校有名的优等生,老师们都很喜欢她。但谁想要在晓丽那里得到学习上的帮助,那一定是打错了算盘,于是……
(1)请你根据平常的观察,写出一个符合上文情节的故事结尾。
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(2)如果你是晓丽的朋友,请你根据上述故事,给晓丽提出一些建议。
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(3)你从晓丽的事例中得到了哪些启示?
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(1)当王心平要刘宁宁帮她补习功课时,刘宁宁推托,她的想法反映了她什么样的竞争意识?
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(2)刘宁宁和王心平由原来的好朋友发展到想怎么才能干扰对方学习,甚至发展到诬告对方考试作弊的地步。你认为在生活中我们应该如何进行竞争?竞争的目的又是什么?
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(3)结合她们两人的事例,请你谈一谈你对“在竞争中合作”的理解。
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(4)如果她们两人继续这样发展下去,请你推测一下可能发生的结果。
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②竞争就是要尔虞我诈
③竞争是事业成功的土壤
④要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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