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题目
题型:广东省期末题难度:来源:
当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。如奥运会上各国选手之间的竞争,国家与国家之间综合国力的较量,各行业之间的竞争,人与人之间聪明才智的较量,班级内学生之间成绩的竞争,品行之间的竞争。
(1)激烈的竞争存在哪些促进作用?
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(2)在竞争与合作中,怎样处理好自己与他人的关系,建立良好的人际关系?
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答案
(1)促进作用的表现为:它赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作效率;使我们在竞争、比较中客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
(2)学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人,也只有这样,才能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要学会理解和谅解别人,对于竞争或合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。要站在对方的位置上考虑,想想别人的难处,消除误会,以诚相待,帮助他人。求得共同发展。
核心考点
试题【当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。如奥运会上各国选手之间的竞争,国家与国家之间综合国力的较量,各行业之间的竞争,人与人】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列不属于良好竞争意识的是[     ]
A.相信自己能够发挥最佳水平
B.欢迎别人超过自己,更勇于超过别人
C.生怕别人超过自己
D.胜不骄,败不馁
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《天津时报》记者对中国科学院院士贝时璋采访时,曾问到:“您是如何与他人保持良好的协作关系的?”贝时璋院士说:“平等待人,互相帮助。”这说明我们在与人合作时,应该[     ]
A.宽容待人
B.有礼貌
C.平等地尊重他人
D.理解他人
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关于竞争的说法,正确的有[     ]
A.没有竞争就没有挫折
B.竞争是一种消极情绪
C.心理健康的人不参与竞争
D.竞争是一种压力,也是一种动力
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晓宁和梅梅是学习上的竞争对手。梅梅发现晓宁在数学上比自己强,于是经常向晓宁请教,晓宁也总是积极给予帮助,两人在共同的讨论中经常发现新的解题思路,数学水平都有了更大的提高。
(1)结合上述情境,谈谈你对“竞争与合作有利于青少年健康成长”的认识。
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(2)竞争无处不在,你认为我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?
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校园生活中,竞争无处不在。在竞争中,有各种心态,各种表现。你认为下列属于正确心态的是 [     ]
A.在学习中害怕别人超过自己,把自己的学习资料、学习方法当做秘密武器
B.在考试中,既敢于同优胜者较量,又对分数名次不过分患得患失
C.在体育比赛团体项目中单打独斗,过分突出自己的能力
D.在文艺表演中非主角不演,如果自己演不了主角就不参加
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