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题目
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小丽是网络爱好者,在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业。一位是她上网聊天的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。
(1)请你帮小丽作一选择:谁是她最值得交往的朋友?为什么?
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(2)如果你是小丽,你会选择见面还是不见?为什么?
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(3)你觉得对于虚拟的网络世界,我们应该怎样来约束和管理它?
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(4)作为小丽,她在网络上应该如何保护自己?
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答案
(1)会选择和论坛中的网友交朋友。朋友一显然只知道玩,而且已经影响了小丽的学习;朋友二给小丽带来一些不良的信息,会影响她的身心健康发展;论坛的朋友能够帮助小丽。
(2)不见。对于网友,在不是非常了解的情况下就去见面,很容易造成难以设想的后果。何况小丽现在还是未成年人,自我保护的意识与能力不强。可以找个借口不去见面,感谢他网上的帮助。
(3)一靠道德,二靠法律。
(4)提高警惕性,学会自我保护。①不要在网络上透露自己具体的真实情况,比如家庭住址、经济情况、生活规律、学校地址等,不让坏人有机可乘。②不要轻易答应和网友见面,如果要见面,不要选择偏僻黑暗的地方,不要单独前往。③不要放弃现实生活的正常人际交往,仅仅依赖网络会使自己的人际交往陷入恶性循环。④不要接受网上的不良信息,提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力。
核心考点
试题【小丽是网络爱好者,在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业。一位是】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三

2009年1月5日,国务院新闻办等部门在京召开会议,部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。这标志着为期一个月的全国整治互联网低俗之风专项行动正式启动。会上曝光了19家存在问题的网站,百度、谷歌、新浪、搜狐等国内知名网站大都榜上有名。
在净化网络环境活动中,作为中学生的你应该履行哪些责任和义务?
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小青在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了[     ]
①网络交往超越了空间
②网络交往丰富了我们的人生经验
③网络交往有利无弊
④网络交往改变了我们的人生价值
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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背景材料:未成年人是祖国的花朵,代表着祖国的未来和希望。然而就在这样一个本应充满朝气的花季群体中,有的却凋败了,跌进了罪恶的深渊;有的蜕变了,成了“问题少年”……追本溯源,网络交往难辞其咎!
辨题:网络交往一定会严重影响未成年人的身心健康成长。
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九年级学生小方被网络世界所吸引,不仅在家时整天沉迷于网络游戏,就连出门在外业常用手机上网玩游戏。为此,学习成绩急剧下降,身心健康也深受影响。这启示我们[     ]
A.抵制网络诱惑,网络游戏绝对不能玩
B.加强网络管理.禁止未成年人上网
C.增强自我保护意识拒绝并远离网络
D.网络有利有弊,要善于发挥它的积极作用
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中学生王某迷上了网络游戏“偷菜”,以至影响了睡眠和健康,荒废了学业。要做网络的主人,就要[     ]
①远离网络,拒绝上网
②培养高雅情趣,增强抗诱惑能力
③学会“信息节食”不在无聊信息上浪费时
④娱乐消遣适度,不沉迷于其中
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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