题目
题型：同步题难度：来源：
B．加强网络管理．禁止未成年人上网
C．增强自我保护意识拒绝并远离网络
D．网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用
答案
核心考点
试题【九年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外业常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。这启示我们[ 】；主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
②培养高雅情趣，增强抗诱惑能力
③学会“信息节食”不在无聊信息上浪费时
④娱乐消遣适度，不沉迷于其中
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
（1）《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了怎样的社会现象？
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（2）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？
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（3）为了能享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样进行自我保护？
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材料二：2009年12月到2010年5月，全国“扫黄打非”办、中央外宣办、公安部等九部门联合行动，进行整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动，效果显著。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）根据材料一，请你说出手机上网浏览不良信息的危害。
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（2）作为中学生的你应该如何正确使用手机网络。
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（1）《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往对象有何特点？
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（2）假如你遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？
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（3）为了能享受健康网络交往带来的乐趣，请你给“学生网民”提2条合理化建议。
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（1）请你分析青少年沉迷于网络有哪些危害？（至少列出两方面危害）
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（2）根据调查，发现有一些同学沉溺于网络游戏或网上聊天，甚至浏览不健康信息。为了享受健康的网络生活，避免网络给同学们带来的负面影响，校团委决定向全校师生征集健康上网规则。请你写出两条上网规则。
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（3）为使同学们更好地享受健康的网络生活，学校决定开设“绿色校园网”。请你为网站设计三个栏目。（提示：写出栏目标题即可）
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