辨题:网络交往一定会严重影响未成年人的身心健康成长。
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(2)网络是把双刃剑,有弊也有利。一个有理想、有目标、有追求的人,是不会因为上网而沉迷颓废,更不会把时间浪费在对自己无益的事情上。我们不能简单地认为网络严重影响了未成年人的身心健康成长。当然,也要避免由于沉迷网络而蜕变成“问题少年”。
(3)我们要遵守网络道德和网络法律,为维护网络环境尽自己的责任,要学会自我保护,提高抗诱惑的能力,享受健康的网络交往,做网络世界的主人。
B.加强网络管理.禁止未成年人上网
C.增强自我保护意识拒绝并远离网络
D.网络有利有弊,要善于发挥它的积极作用
②培养高雅情趣,增强抗诱惑能力
③学会“信息节食”不在无聊信息上浪费时
④娱乐消遣适度,不沉迷于其中
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
(1)《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了怎样的社会现象?
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(2)假如你也遇上了这样的邀请,你会赴约吗?为什么?
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(3)为了能享受健康网络交往带来的乐趣,你将怎样进行自我保护?
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材料二:2009年12月到2010年5月,全国“扫黄打非”办、中央外宣办、公安部等九部门联合行动,进行整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动,效果显著。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)根据材料一,请你说出手机上网浏览不良信息的危害。
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(2)作为中学生的你应该如何正确使用手机网络。
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(1)《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往对象有何特点?
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(2)假如你遇上了这样的邀请,你会赴约吗?为什么?
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(3)为了能享受健康网络交往带来的乐趣,请你给“学生网民”提2条合理化建议。
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