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题目
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(1)《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往对象有何特点?
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(2)假如你遇上了这样的邀请,你会赴约吗?为什么?
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(3)为了能享受健康网络交往带来的乐趣,请你给“学生网民”提2条合理化建议。
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答案
(1)网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点。
(2)不会。网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点,网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。如果我们赴约,很可能会遇到坏人,受到伤害,后悔一世。[注:学生的答案,言之成理即可]
(3)第一,学会自我保护:①提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人的资料,不随意答应网友的要求;②现实生活中的问题,尽可能请熟悉的师长或朋友解决;③不断提高自己的辨别觉察能力。第二,遵守网络规则:①网络交往要遵守道德②上网要遵守法律。
核心考点
试题【(1)《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往对象有何特点? _________________________________________________】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料:为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,学校将开展以“健康上网,创建绿色网络”为主题的系列活动,请你热情参与。
(1)请你分析青少年沉迷于网络有哪些危害?(至少列出两方面危害)
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(2)根据调查,发现有一些同学沉溺于网络游戏或网上聊天,甚至浏览不健康信息。为了享受健康的网络生活,避免网络给同学们带来的负面影响,校团委决定向全校师生征集健康上网规则。请你写出两条上网规则。
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(3)为使同学们更好地享受健康的网络生活,学校决定开设“绿色校园网”。请你为网站设计三个栏目。(提示:写出栏目标题即可)
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随着社会的发展,网络生活将取代现实生活。[     ]
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网上交往和现实交往一样,也应该遵守道德和法律。

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网络的便携性,高效性正在逐步改变人们的生活。[     ]
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下图是一些未成年人迷恋网络,执法人员进行管理的场面:
每个“网络少年”从好奇到接触、沉迷网络色情暴力等不健康信息,大都受到了不良家庭环境、学校教育环境及社会环境的影响。同时更与自身的心理因素和生活处境有关,下列属于自身这些因素的是[     ]
①性格内向、不善交往
②感觉自己孤独
③生活中遇到了挫折,心情压抑
④感到现实生活中不成功,希望到网上得到安慰
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
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