题目
题型:同步题难度:来源:
(1)你觉得小丽的这两个网友怎么样?你会选择和谁交朋友,为什么?
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(2)如果你是小丽,你会选择见面还是不见,为什么?
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(3)我们应该怎样面对网络这样的虚拟世界?
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答案
(2)网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,我们要提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。所以我会慎重选择,如果确需见面,我会让家长陪同前往。
(3)我们要提高自身的修养和素质,文明上网,自觉地遵守道德和法律,并用它们来约束自己,不做害人害己的事情。对于一些违反道德的网络交往现象,我们要共同谴责和拒斥;对于一些违反法律法规的现象,我们要及时举报。国家也要制定更完善的法律法规,并加大管理力度。
核心考点
试题【小丽是个网络爱好者,她经常上网聊天、玩游戏、查资料、看新闻。在她结识的网友中有这幺两个人:一个是她游戏的搭档,帮她闻过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读上述材料,结合教材知识回答问题:
(1)青少年上网成瘾的危害有哪些?请你谈谈自己的看法。
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(2)为帮助青少年戒除网瘾,顺利健康成长,请你向有关部门提几条合理化建议。
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(3)如果你的朋友中也有上网成瘾的人,你会怎么劝说他戒掉网瘾?
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(4)作为一名青少年,谈谈如何为净化网络环境作出自己的贡献。
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(1)青少年迷恋网络游戏有哪些危害?
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(2)除了网络游戏之外,中学生还有哪些不良诱惑?
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(3)请为小李摆脱不良诱惑提几条建议。
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②网络交往中可以畅所欲言、无所约束
③人和动物可以通过电脑进行交流
④网络交往对象的身份具有虚拟性,交流内容的真实性值得怀疑
A、③④
B、①④
C、②④
D、①②
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(2)小肖准备参加 “共建网络文明”征文比赛。你认为小肖在征文中应说明哪些观点?(至少三点)
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(3)文某对中学生上网情况进行了调查,调查情况如上表所示。文某根据调查情况撰写调查报告,在调查报告中,她计划对“中学生文明上网,共建健康安全网络环境”提出一些建议。请你帮她完成调查报告的“建议”部分。(至少提出2点合理化建议)
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