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题目
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八年级学生肖楠是一位网络发烧友,他对上网非常痴迷。老师劝他上网要有节制,他不听,反而振振有词地说:“上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新型的网络游戏,况且在网吧还可以结交许多志同道合的铁哥们儿。你看上网有这么多的好处,为什么不上呢?”你怎样看待肖楠的观点[     ]
①网络有其积极的一面,但肖楠沉迷网络游戏是不对的,应以学习为重
②肖楠不应随意结交朋友,要注意增强自我保护意识
③肖楠生活得很充实,能合理安排自己的学习
④我们应正确对待网络游戏,自觉抵制不良诱惑
A.②③④
B.②③
C.①②③④
D.①②④
答案
D
核心考点
试题【八年级学生肖楠是一位网络发烧友,他对上网非常痴迷。老师劝他上网要有节制,他不听,反而振振有词地说:“上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
小芳在网上结识了一位网友,觉得非常投机、再加上临近中考,几科考试成绩都不理想于是小芳将自己的电话号码告诉了这位网友,并相约在公园见面,以此来排除自己心中的烦恼,下列对此说法不正确的是[     ]
A.小芳缺乏自我保护意识
B.小芳应找熟悉的朋友或老师帮助解决心中的烦恼,不要轻易相信网友
C.小芳有自己的自由,这样做无可厚非
D.小芳向网友寻求帮助,对自己的学习和进步有利无害
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打开网络就等于同世界握手,网络沟通无极限。网络生活的丰富性体现在[     ]
A.网络交往超越了空间
B.网络交往超越年龄、职业,为我们提供了平等交往的平台
C.网络交往丰富了我们的人生经验
D.网络交往成为我们生活的主要内容
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21世纪是信息的世纪,是互联网的世纪。互联网正在走进千家万户,在我们的生产生活中扮演了不可或缺的角色。网络如同一把双刃剑,在智慧的英雄手中,它是制胜的武器;在无知愚昧的人手里,它则是害人的玩物。对于网络交往,我们中学生应该[     ]
A.了解网络交往的优越性,同时又需要认清网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性
B.学好网络,正确地使用网络
C.依赖网络交往来解决生活中的烦恼
D.对网络交往保持必要的警惕,增强自制力,将网络作为工具
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我们青少年学生,要使网络交往成为学习、生活中的好帮手,就要做到[     ]
A.用健康的心态把网络作为生活的补充
B.注意信息节食
C.利用网络解决现实问题
D.利用网络为人民服务,实现个人价值
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网上低俗内容容易诱发青少年不良思想行为和干扰青少年正常学习生活,严重危害广大青少年身心健康。为此2009年1月5日起,国家七部委联手开展整治互联网低俗之风专项行动。对此,下列认识正确的是[     ]
A.有利于促进社会主义精神文明建设
B.属于对未成年人的社会保护
C.有助于未成年人健康成长
D.有利于净化网络空间,促进网络健康发展
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