题目
题型:不详难度:来源:
①分清是非,问个究竟 ②无原则地一概服从
③长辈如果做错了,我们也应该帮助纠正 ④高兴就听,不高兴就不听
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③ |
答案
解析
核心考点
举一反三
①老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待
②老师的批评越严厉越有利于学生的成长
③良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
④学生要正确对待老师的批评,有则改之,无则加勉
A.①②③④ | B.①④ | C.①③④ | D.①②④ |
① 学校是我们人生的第二个家
② 学校为我们提供良好的学习环境
③ 学校满足我们的心理需要
④ 学校是我们初中的园地
A.①②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
A.体谅与宽容,对老师工作中的缺点应善意提出 |
B.要时刻注意发现老师的不足 |
C.老师批评了自己,就应对老师有不好的印象 |
D.遇到难题时不应问老师,因为老师太辛苦了 |
小题1:你认为老师是如何教育李文同学的?(6分)
小题2:请评析王华同学的言行。(6分)
情景一:小张同学上课时,突然腹痛呕吐一地,陈老师及时把小张送到校医务室,又亲自用拖把将地面拖洗干净。
情景二:小丽同学上课走神,课堂作业一时不会做,陈老师课间休息时耐心细致地给她讲解,指导她完成了作业。
情景三:课间休息,一位同学说:“我很爱陈老师,可是又有点怕她。”另一位同学说:“我希望能和陈老师成为朋友,又觉得与她之间有段距离。”
根据上述情景,结合所学知识,回答下列问题:
(1)结合情景一和情景二,说说老师对我们的成长有何帮助?
(2)要消除情景三中两位同学的顾虑,你会告诉他们些什么?
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