题目
题型:不详难度:来源:
请回答:
(1)请你帮助黎明想个好办法。(2分)
(2)你觉得同学和老师应该怎样交往?(12分)
答案
(2)改变对学生和老师的角色认识,主动与老师进行沟通:从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬与批评;原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;勿失分寸。
解析
试题分析:(1)首先做人要诚实,因为自己做错了老师误判了,所以要找老师问清这个题的做法并改过来,同时要委婉地向老师表示这个题老师判错的事实,这是尊重老师的表现。
(2)这个问题要从主动与老师交往;正确对待老师的批评;原谅老师的错误等角度去回答。
点评:这个知识点是很重要的一个知识点。有时候考查的时候和别的知识点一起考查。如:李明上学迟到了,老师批评了他,他一气之下打碎了班上的玻璃。(价值判断)。这个问题不仅牵扯到如何对待老师的批评教育而且还考查到如何宣泄情绪。
核心考点
试题【(14分)一次数学测验后,老师把试卷发了下来,黎明发现其中有一道题自己本来做错了,但老师没有发现,而且打了满分,此时黎明的心里非常矛盾。去跟老师说吧,既怕伤了老】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
①教师是人类文明的传播者
②教师高尚的人格具有强大的教育力量
③教师的言传不重要
④教师的行为有巨大的示范作用
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
①尊重老师的劳动 ②听从老师的教诲
③对老师有礼貌 ④不给老师提意见
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①新型的师生关系应建立在民主平等的基础上
②新型的师生关系中教师的权威地位和学生的遵从者的地位不容改变
③新型的师生关系中老师是学生学习的合作者、引导者、参与者,也是学生的朋友
④新型的师生关系中师生人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.斤斤计较,自私自利 |
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 |
C.诲人不倦,无私奉献 |
D.捧着一颗心来,不带半根草去 |
①打断老师的讲解,指出老师的错误
②下课后,告诉同学们,老师的讲解有错误
③下课后,私下与老师交换意见
④等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问
A.②③ | B.①② | C.③④ | D.①③ |
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