题目
题型：不详难度：来源：
| A．当堂向老师指出 | B．不予理睬，反正自己已经会了 |
| C．与同桌小声交流 | D．下课后向老师委婉说明 |
答案
解析
试题分析：该题考查师生关系，上数学课时，老师讲错了一个知识点，我们应该原谅老师的错误，下课后向老师委婉说明，与老师进行沟通，这样有利于构建和谐的师生关系，故D符合题意，ABC均错误，不利于和谐师生关系的构建，故答案应选D。
核心考点
举一反三
（1）如果你是小文，你会怎么做？理由是什么？（2分）
（2）你认为学生和老师应该如何交往？（2分）
（1）请给这次调查确定一个题目。（2分）
（2）在调查中，有哪些方式可以选择？（2分）
（3）请你为调查问卷设计两个问题。（2分）
| A．老师是我们学习的指导者 |
| B．只有老师才能教给我们做人的道理 |
| C．只要做到尊重、谅解，事业就一定会成功 |
| D．老师是我们成长道路上的引路人 |
（1）漫画中同学对待老师的态度对吗？（2分）
（2）漫画中同学的做法将会产生什么后果？（5分）
（3）如果你是他，你会怎么做？（6分）
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