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题目
题型:不详难度:来源:
上学路上,小文因为送一位盲人而迟到了,老师因为他迟到课堂受到干扰批评了他。小文觉得很委屈。
(1)如果你是小文,你会怎么做?理由是什么?(2分) 
(2)你认为学生和老师应该如何交往?(2分)       
答案
(1)我会理解老师的做法,下课后找老师,向他说明情况,同时承认自己迟到的错误,接受教师的批评,并保证下次一定会做得更好。理由:这样做有利于建立平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
(2)应该主动架起沟通的桥梁,学会换位思考,原谅老师的错误,正确对待老师的表扬和批评等。
解析

试题分析:该题考查师生关系,
(1)问:考查如何面对老师的批评,考生注意要理解,要考虑到老师的出发点,同时也通过沟通解释迟到的原因,这样做有利于建立平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
(2)问:考查如何与老师交往,考生可以从以下几点作答:客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;正确对待老师的表扬与批评;了解老师的优点与长处;理解和宽容老师的缺点、过失;主动、热情的与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应记恨在心。
核心考点
试题【上学路上,小文因为送一位盲人而迟到了,老师因为他迟到课堂受到干扰批评了他。小文觉得很委屈。 (1)如果你是小文,你会怎么做?理由是什么?(2分) (2)你认为学】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
青少年时期是一个人成长的关键时期,在这一时期,师生关系显得尤为重要。好的师生关系有利于提高我们的学习兴趣,营造出一种良好的学习氛围;有利于我们形成健全的人格,成为一个全面发展的和谐人;有利于全面提高我们的自身素质,适应社会变化。某校八年级二班学生针对当前的师生关系进行了调查,请你参与进来,完成以下内容。
(1)请给这次调查确定一个题目。(2分)
(2)在调查中,有哪些方式可以选择?(2分)
(3)请你为调查问卷设计两个问题。(2分)
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老师们常对学生说的一句话是“少说空话,多做实事”,这是要求学生学会尊重、谅解、关爱、信任等。这个事例说明
A.老师是我们学习的指导者
B.只有老师才能教给我们做人的道理
C.只要做到尊重、谅解,事业就一定会成功
D.老师是我们成长道路上的引路人

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有人说:“教师如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”也有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。请你也用几个精彩的比喻来赞美你心目中的老师。(至少2个)(6分)
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请认真观察漫画,回答下列问题:

(1)漫画中同学对待老师的态度对吗?(2分)
(2)漫画中同学的做法将会产生什么后果?(5分)
(3)如果你是他,你会怎么做?(6分)
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在与老师的交往过程中,下列做法错误的是 (    )
A.萧静经常到老师的办公室请教问题B.小麦爱好数学,课后与老师经常交流
C.因为受到班主任的批评,小蒙要求换班D.在一次活动课中,小红教老师编“中国结”

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