题目

题型：不详难度：来源：

良好的师生关系可以改变学生的一生，它能让每个孩子学有所长，现实生活中，不良的师生关系也普遍存在。部分学生对教师的不信任与隔阂感，表现在一些中小学生不易对教师敞开心扉，师生之间缺乏稳定、有效的沟通等等。某校八年级（2）班针对当前师生关系现状进行了一次调查，请你参与进来，完成以下任务：
（1）确定一个调查题目。（2分）
（2）指出开展这一活动的意义。（2分）
（3）列举两种调查方法。（2分）
（4）选择其中一种方法说出调查的内容。（6分）

答案

( 1 ）示例：关于我校师生关系的调查。（2分）
( 2 ）示例：了解本校师生关系的现状，帮助建立新型的师生关系。（2分）
( 3 ）示例：问卷调查、网上调查、访谈、开座谈会等。（ 2 分）
( 4 ）示例：问卷调查，如： ①你理想中的师生关系是怎样的？ ②你认为良好的师生关系对学习和生活有什么帮助？ ③你爱自己的老师吗？ ④你害怕与老师交往吗？ ⑤请说说你尊敬的老师。 ⑥你认为应如何主动与老师沟通？等。（ 6 分）

解析

试题分析：
（1）调查题目的格式是：关于……的调查。中间写上调查的主题。
（2）在材料中找到关键语句“良好的师生关系可以改变学生的一生”，即可明确开展师生关系调查的目的，可以用“了解什么情况，达到什么目的，这样的句式回答。
（3）调查方式有很多，结合具体情况，找到适合学校用的调查方式写出两种即可。
（4）选取一种方式，设计的问题要结合教材中师生交往新观念中的知识点，主要围绕“新型师生关系，与老师怎样相处”，从是什么，为什么，怎么做的角度做答。