B、家中有亲人,家中有亲情
C、家中有优越的物质生活条件
D、回到家中可以衣来伸手,饭来张口
②听父母的话,一切顺从父母的安排
③多为父母做一些力所能及的事,为父母分忧
④乐于付出感情,乐于赞赏父母,让父母精神愉悦
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
B、认真聆听,交往起来无误会
C、帮助父母,交往起来无障碍
D、不斤斤计较,交往起来见真情
在我县某中学,八(二)班的48位同学和部分学生家长代表围坐在一起,气氛异常轻松和谐,正进行着一堂名为《学会感恩》的特色课。课堂内容是同学们围绕“感恩”创作的诗歌、舞蹈、小品和歌曲表演——《感恩的心》。最后,48位同学进行了孝敬父母的宣誓。阅读材料结合教材所学知识回答:
(1)我们为什么要报答父母养育之恩?
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(2)“谁言寸草心,报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。(至少两点)
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(3)在理解父母的基础上,用简短、简洁的语言写下你对父母的感激之情。
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