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题目
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对中学生来说,在爱的需要中___________不应该占有重要位置。[     ]
A、老师的关爱
B、父母的疼爱
C、长辈的溺爱
D、同学的友爱
答案
C
核心考点
试题【对中学生来说,在爱的需要中___________不应该占有重要位置。[     ]A、老师的关爱B、父母的疼爱C、长辈的溺爱D、同学的友爱】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
进入青春期,我们有了自己的思想,渴望独立,渴望被重视,甚至挑战父母的权威;父母却还把我们当成小孩,不放心、爱唠叨。以至于我们与父母之间产生了诸多误解与矛盾。与父母和谐相处,下列做法正确的是[     ]
①走近父母、亲近父母、主动与父母沟通
②把握与父母沟通相处的技巧
③了解尊重父母,学会换位思考
④应保持个性的独立,对父母的劝导教育置之不理
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
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中新网2008年5月15日电,据香港文汇报报道,一项调查显示,超过一成受访青少年因为上网,每天都与父母吵架;而每星期争吵一次者,数目亦超过两成。另外,青协会曾以问卷调查逾千家长及青少年,结果显示,逾6成家长承认曾因上网等问题与子女发生冲突。这则材料反映了子女与父母之间[     ]
①缺乏沟通②存在代沟③没有做到换位思考④存在逆反心理
A.①④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
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孝敬父母是中华民族的传统美德。做子女的应该学会自觉处理好与父母的关系。下列能体现这一观点的做法有[     ]
①学会夸奖父母
②认真聆听父母的教诲
③凡事要计较,毕竟自己已经长大了
④体贴帮助父母,关心父母健康
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
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观察漫画《童心难得》,回答下列问题。
(1)这幅漫画说明了什么?
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(2)你从漫画中受到什么启示?
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“我想有个家,一个不需要多大的地方……”
“每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”
        随着歌声响起,某校八(3)班以“谈亲情、说师恩、创和谐”为主题的活动开始了。全班同学分成两个活动小组,一组为亲情组,另一组为师恩组。两个小组派代表上台谈父爱母爱,说尊师爱师,以达到增进感情,共建和谐的家庭关系、师生关系。
情景一:赞父母、颂老师
亲情组
:“父母的爱,是我们黑暗中的灯光,经常在我们身边照亮着我们;父母的爱,不仅创造了我们的人生,更为我们的人生赋予深重的意义……”
师恩组:“您是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,您用真情传播着智慧的火种,就像那春蚕献出一生忠诚,就像那冬梅吟唱着早春的歌声……”
(1)请你也说几句赞颂父母、老师的话。
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情景二:说矛盾、谈沟通
亲情组:
父母很爱我,可是有时表达总是过了头,又是怕我累,又是怕我眼睛不好,又是担心我的前途,唠唠叨叨的……
师恩组:我对老师总是有敬畏之感,所以对老师总是敬而远之,即使在学习、生活上遇到困难,也不愿请求老师帮助……
(2)要消除亲情组反映的“不和谐”因素,我们应该怎么做?
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(3)请你用所学知6识以及自己的经验来帮助解决师恩组一些同学的烦恼。
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情景三:尊父母、敬老师
亲情组:
师恩组的同学们,请问问你们,教师节是在每年的哪一天?
师恩组:_________________________。那么,请问问你们,父亲节、母亲节又分别是在哪一天呢?
亲情组:_________________________________________________________________________________。
(4)请你填写上面的空白。
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