在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。告诉我们[ ]A、帮助别人必定会得到别人的回报B、帮助别人会得到表扬和奖励C、帮助别人也是帮 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。告诉我们

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A、帮助别人必定会得到别人的回报
B、帮助别人会得到表扬和奖励
C、帮助别人也是帮助自己
D、帮助了别人，自己肯定要吃亏

答案

核心考点

试题【在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。告诉我们[ ]A、帮助别人必定会得到别人的回报B、帮助别人会得到表扬和奖励C、帮助别人也是帮】；主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]

举一反三

当我们遇到隔阂和误会时，宽容能

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A、医治我们心灵的创伤
B、迫使我们对往事耿耿于怀
C、使你失去理智，做出超乎寻常的举动
D、使自己懦弱被人欺

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一个人要求别人尊重自己的名誉，首先自己要爱惜和尊重自己的名誉，还要学会尊重他人的名誉。

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爱是一种关怀，是一种理解，是一种奉献。爱不能斤斤计较，不能患得患失，爱可以不讲原则。

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初二（1）班的小明同学总是每天很早到校就拿着同学的作业抄袭起来，应付老师的检查。但作为班干部的小强因为是小明的好朋友，对小明的抄袭行为不作任何劝阻，在他看来这就是宽容，这就是友善。
请你运用课本有关知识来纠正小强的错误观念。
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材料一：李平放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮，摔了一跤。旁边的同学马上过来搀扶他。
材料二：李平以后在吃水果时，总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此以后，他再也不乱扔果皮、垃圾了，而是放在垃圾桶里。
材料三：每每想起自己摔跤时同学们关心的情景，李平就特别感动。渐渐地，他也变得爱关心、帮助别人起来。他为成绩差的同学补课，和文艺委员一道出黑板报，还主动承担了班级里自行车排放管理的任务。
材料四：同学们发现李平变了，变得精神饱满，变得快乐幸福，变得自信乐观起来，学习成绩也更出色了。
阅读上述材料，结合下列所提供的观点，先选择，后回答问题：
A、“授人玫瑰，手留余香”
B、“法律面前人人平等”
C、“己所不欲，勿施于人”
D、“人人为我，我为人人”
（1）材料一、二共同体现了上述观点中的________。（请填序号）李平能做到这一点，关键是他的内心一定经历过一个什么样的过程？
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（2）材料三、四共同体现了上述观点中的________。（请填序号）请简要谈谈你对这个观点的理解。
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（3）材料一、三共同体现了上述观点中的________。（请填序号）在现实生活中，你会怎样去落实这一观点？
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