题目
题型:江苏期中题难度:来源:
材料二:李平以后在吃水果时,总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此以后,他再也不乱扔果皮、垃圾了,而是放在垃圾桶里。
材料三:每每想起自己摔跤时同学们关心的情景,李平就特别感动。渐渐地,他也变得爱关心、帮助别人起来。他为成绩差的同学补课,和文艺委员一道出黑板报,还主动承担了班级里自行车排放管理的任务。
材料四:同学们发现李平变了,变得精神饱满,变得快乐幸福,变得自信乐观起来,学习成绩也更出色了。
阅读上述材料,结合下列所提供的观点,先选择,后回答问题:
A、“授人玫瑰,手留余香”
B、“法律面前人人平等”
C、“己所不欲,勿施于人”
D、“人人为我,我为人人”
(1)材料一、二共同体现了上述观点中的________。(请填序号)李平能做到这一点,关键是他的内心一定经历过一个什么样的过程?
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(2)材料三、四共同体现了上述观点中的________。(请填序号)请简要谈谈你对这个观点的理解。
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(3)材料一、三共同体现了上述观点中的________。(请填序号)在现实生活中,你会怎样去落实这一观点?
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答案
(2)A。①“授人玫瑰,手留余香”的意思是说帮助别人,自己也会得到快乐和幸福。②在我们的人生道路上,每个人都会遇到各种各样的问题,实际上人生多意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。③如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。④在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。
(3)D。在现实生活中,我们要主动关心、爱护别人;尽力帮助那些需要帮助的人解决生活、学习中遇到的各种困难等。(符合题意的其他答案亦可。)
核心考点
试题【材料一:李平放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮,摔了一跤。旁边的同学马上过来搀扶他。材料二:李平以后在吃水果时,总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此以后,他再也不乱扔】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.一方有难,八方支援
C.这是同学们互相攀比,爱慕虚荣的表现
D.同学们很有爱心
[ ]
B.乐于助人,相互支持
C.人人为我,我为人人
D.人格不可辱
[ ]
B.献出自己的爱心不一定能收回爱心
C.给予别人帮助就能得到回报
D.真诚地帮助了别人,同时也帮助了自己
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