题目
题型:江苏期中题难度:来源:
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B、迫使我们对往事耿耿于怀
C、使你失去理智,做出超乎寻常的举动
D、使自己懦弱被人欺
答案
核心考点
试题【当我们遇到隔阂和误会时,宽容能[ ]A、医治我们心灵的创伤B、迫使我们对往事耿耿于怀C、使你失去理智,做出超乎寻常的举动D、使自己懦弱被人欺】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
请你运用课本有关知识来纠正小强的错误观念。
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材料二:李平以后在吃水果时,总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此以后,他再也不乱扔果皮、垃圾了,而是放在垃圾桶里。
材料三:每每想起自己摔跤时同学们关心的情景,李平就特别感动。渐渐地,他也变得爱关心、帮助别人起来。他为成绩差的同学补课,和文艺委员一道出黑板报,还主动承担了班级里自行车排放管理的任务。
材料四:同学们发现李平变了,变得精神饱满,变得快乐幸福,变得自信乐观起来,学习成绩也更出色了。
阅读上述材料,结合下列所提供的观点,先选择,后回答问题:
A、“授人玫瑰,手留余香”
B、“法律面前人人平等”
C、“己所不欲,勿施于人”
D、“人人为我,我为人人”
(1)材料一、二共同体现了上述观点中的________。(请填序号)李平能做到这一点,关键是他的内心一定经历过一个什么样的过程?
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(2)材料三、四共同体现了上述观点中的________。(请填序号)请简要谈谈你对这个观点的理解。
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(3)材料一、三共同体现了上述观点中的________。(请填序号)在现实生活中,你会怎样去落实这一观点?
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B.一方有难,八方支援
C.这是同学们互相攀比,爱慕虚荣的表现
D.同学们很有爱心
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