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题目
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小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,成绩明显下降了。小勇要改变这种状况,应该:[     ]
①集中精力学好语、数、外等“主科”,放弃政史地等“副科”
②制订合理的学习计划
③科学安排时间
④专心学习,不参加学校组织的任何活动
A.②④
B.②③
C.①③
D.①②
答案
B
核心考点
试题【小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,成绩明显下降了。小勇要改变这种状况,应该:[     ]①集中精力学好语、数、外等“主科】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列法律中,对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有[     ]
A.《中华人民共和国国防教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
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下图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是[     ]

A.要学会自主学习
B.课后要及时复习
C.上课要认真听讲
D.学习要有计划
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教师的教学方式各有特点。如果你对某位老师的教学方式不太喜欢,你应该[     ]
A.不听这位老师讲课,以示抗议
B.在这位老师讲课时,做其他学科的作业
C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式
D.私下找老师交换意见,与老师进行沟通
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每年4月23日,是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造“书香校园”的文化氛围,今年4月,某中学借助世界读书日的春风,开展了“快乐读书周”活动,学校给孩子们发放了“快乐阅读券”,方便他们购买、阅读自己喜欢的图书;还开辟了图书交换跳蚤市场,让同学们把阅读过的好书拿来互换共享。
阅读材料后,回答问题:
(1)发放“快乐阅读券”的目的之一是让同学们养成阅读的好习惯。中学生应该养成那些良好的学习习惯?假如他们中间有个别同学存在不良学习习惯,该如何纠正呢?
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(2)启动“快乐读书周”的主要目的是享受读书的快乐。你对此是如何认识的?
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一位家长跟马老师说:“老师,我的孩子在小学时,数学、外语成绩都很好,进入初中以后,他学习也很努力,但考试成绩却让我感到吃惊,数学70分、外语60分。像这样的分数,以后可怎么考重点高中呢?”据此回答1-2题。
1.你猜这位同学学习成绩下滑的原因可能有[     ]

①没有认识到中学学习的新特点
②上了中学学习不够勤奋了
③学习方法不够科学
④老师不很关心他了
⑤没有好好的向别人学习
A.②③⑤
B.②③④
C.①②⑤
D.①③
2.帮助这位同学,我们可以告诉他要

[     ]
①学会自主学习
②积极主动地与老师同学进行沟通
③勤奋刻苦,把时间都用在学习上
④学会做学习的管理者
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
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