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题目
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斯人已逝,风范永存。钱学森虽然走了,但他留下了许多宝贵的精神财富。让我们摘录其中的感人事迹,感受大师的崇高品德。
感人事迹
崇高品德
钱学森在上海交大读书时,有一次考试,教授给他判了满分,他却主动“交待”自己试卷上的错误,被扣了4 分。

在美国工作20 年,钱学森一直是中国国籍。新中国成立后,他毅然放弃美国优越的工作和生活环境,冲破重重阻力,回到百废待兴的祖国。

钱学森一生都在不断地学习,不断地从新的知识里汲取营养,所以他从一线岗位上退下来之后,还能有所发现,有所成就。

钱学森的崇高品德将永远激励我们青少年健康成长。
(1)请运用所学的有关知识,按表格中①②③的顺序分别写出我们青少年应该向钱老学习哪些优良品质?(3分)
(2)有同学说:“钱学森退休了还能有所发现,这说明只有那些著名科学家才有创新能力;创新对我们普通人来说没什么意义。”运用所学知识,谈谈你的看法。(5分)
答案
(1)①诚实守信 ②爱国主义 ③终身学习
(2)科学家、发明家固然有创新精神,但我们每个人都有创新的潜能。(1分)(见教材42页一、二两段)。(3分)
解析

(1)试题分析:①是教授给他满分,但他主动交代情况,是诚实的表现。②困难重重回到祖国,说明他爱国。③一生不断学习,活到老学到老,表现了他终身学习的品质。
点评:这样的题出的不错,学生不仅要理解材料,而且要到课本上找到落脚点。在中考中也有时候出现,
【2010广西省梧州市中考真题】6、读漫画《守信》,一个学生在考试作弊,对学生言行的评价正确的是
A善意的谎言并不违背诚实的道德 B信守承诺,是一个讲诚信的学生
C考试抄袭是为了守信,可以理解 D考试作弊是对自己不负责任的表现 。
也可以考这一个题:【2010年江西省南昌市中考真题】3.钱学森在上海交大读书时,有一次考试,教授给他判了满分,他却主动“交待”自己试卷上的错误,被扣了4分。这体现出钱学森具有_______的良好品德。
A.自立自强    B.大公无私    C.诚实守信    D.勤劳善良
(2)试题分析:首先要对这位同学的观点进行评析。创新不是科学家的专利,它可以是一种新发明、新创造。也可以是个新点子,只要善于留心,勇于实践,我们也可以做到。
点评:这个知识点在考试中常考,可以考查国家如何创新,青少年如何创新。需要同学们认真对待这一问题。还可以出价值判断题:创新那是科学家的专利 ,与青少年无关。
核心考点
试题【 斯人已逝,风范永存。钱学森虽然走了,但他留下了许多宝贵的精神财富。让我们摘录其中的感人事迹,感受大师的崇高品德。感人事迹崇高品德钱学森在上海交大读书时,有一次】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列对人的生命独特性的理解,不正确的是(    )
A.与其他生命相比,人的生命具有无穷的智慧和创造力
B.每个人都是独一无二的 
C.是相对动物、植物、微生物而言的,其实人与人之间差别不大
D.人的生命独特性还表现为外貌、性格、兴趣、爱好、人生价值的实现等方面的不同

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2008年5月15日上午10点,在都江堰荷花池市场,救援人员发现一名被困在废墟中60多个小时的女孩刘会。她在砖瓦下笑着对救援人员说:“我相信你们会来救我。渴了,饿了,我也坚持着;没人了,我就休息一会。”她的微笑让现场救援人员感动。从刘会身上我们可以学到(    )
①生命是顽强的                   ②生命是宝贵的,它属于我们只有一次
③人生是痛苦的,活着就是受罪     ④珍爱生命,不能轻易放弃
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

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2012年5月29日中午,杭州小伙吴斌为挽救24位乘客生命安全不幸牺牲, 中华全国总工会2012年6月4日决定,追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章,以表彰先进,弘扬正气。6月5日,近3000名社会各界人士自发走上街头,送别这位“平民英雄”。这段材料告诉我们(    )
A.因公殉职的人总是得到人们的怀念B.努力为他人、社会做出贡献的生命更有价值
C.老百姓非常怀念他D.每个人的生命都是非常宝贵的

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歌德说过:“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”对这句话理解正确的是(   )
①人生的价值是体现在对他人,对社会的奉献之中的
②创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求
③社会要进步发展,需要人们有所贡献      ④实现价值就是干自己想干的事情
A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④

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培根说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,修辞逻辑使人善辩。”这句话告诉我们(    )
①学习可以使我们增长才干        ②学习可以提高我们的品德修养 
③学习是我们增长才干的唯一途径  ④学习是我们成才的阶梯
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

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