题目
题型:不详难度:来源:
【感悟雷锋】
第一组同学在探究活动中收集到这么一段材料: 雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可雷锋却用自己每月仅有的6元津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。1960年,辽宁省遭受特大水灾,他以一名解放军战士的名义给灾区人民捐了100元……
(1)从这段材料中我们可以感悟到雷锋的哪些可贵品质?(3)
【思考雷锋】
雷锋的名言“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
(2)第二组部分同学却认为像雷锋及雷锋传人郭明义那样做好人好事是“傻子!” “雷锋精神已过时了,没必要去为人民服务了。”请你用所学知识发表看法。(4分)
【学习雷锋】
(3)时代需要雷锋,谈谈在日常生活中你应怎样做?(至少三个角度,3分)
答案
(2)这些说法是错误的,因为: ①生命的意义不在于长短,而在于内涵。有意义的人生都有明确的进取目标;有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献;有意义的人生需要敢于创造。(2分) ②我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在学雷锋做好人好事的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(2分)
(3)①认真学习,完成自己的学习任务。 ②热爱集体、关心同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱身边的人。 ③积极参加各项公益活动,做社会志愿者④严于律己,艰苦奋斗,从身边小事做起。⑤明辨是非,勇于和不良行为作斗争 (言之有理即可给分3分)
解析
试题分析:(1)本小题考查的是教材中的基本知识、重点内容,学生在牢固掌握相关知识点的基础上能够准确作答。
(2)背景雷锋的名言中强调的是生命的意义,故在解答中需要注意此。本题属于传统的辨析题,答题中要遵循一定的思路,即判断,然后结合教材知识进行分析观点为什么对或为什么错
(3)“中学生如何学雷锋”这一主题谈谈你的看法,回答这一问题首先要从意识上,树立远大理想。其次要从行动上,努力学习科学文化知识,不断提高自身的思想道德素质;从我做起,从现在做起,从每一件小事做起等。回答是要注意条理性。
点评:本题的考查方式新颖灵活,有利于学生在掌握知识的基础上进行反思,内化所学的教材内容,对学生巩固基础知识,指导自己的行为非常有效,是一道不错的试题。
核心考点
试题【2013年3月5日,是***主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。某校九年级(3)班决定开展“学雷锋、树新风、见行动”为主题的探究活动,请你一起参与。 【感】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
①要告别依赖,走向自立 ②要学会对自己负责 ③过于溺爱会耽误孩子一生 ④要拒绝家长的任何帮助
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
(1)张振江作为医者的“仁心”何在?(4分)
(2)你认为他的坚守值得吗?为什么?(4分)
材料一:2013年3月5日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理温家宝作政府工作报告。报告中强调了,过去五年取得的成就来之不易。这是党中央总揽全局、正确领导的结果,是全党全国各族人民齐心协力、艰苦奋斗的结果。我们清醒地认识到,经济社会发展中还存在不少矛盾和问题。
(1)我国现阶段的基本国情是什么?(1分)过去五年工作取得成就的根本原因是什么?(2分)
材料二:我们要全面正确贯彻党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(2)有人认为“民族自治地方享有组织权,不受中央统一领导”,此观点对吗?为什么?(3分)
材料三:她背起药箱,他再背起她。他心里装的全是她,而她的心里还装着整个村庄。一条路,两个人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月华皎洁,爱正漫漫的升起。这是2012年度感到中国人物周月华、艾起的颁奖词。
(3)人的一生有无数的追求,我们应怎样去不懈追求,实现人生意义?(2分)
(4)请你在写出两组2012年度感动中国人物(周月华、艾起除外)。(2分)
A 良好的习惯 B 感恩的心态 C 坚强的意志 D多变的情绪
A.经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气 |
B.迟到是不良习惯 |
C.培养激发潜能的习惯,要从小做起 |
D.设计想象更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志 |
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