题目
题型：不详难度：来源：
①培养经济头脑 ②自觉履行受教育的义务 ③学会在逆境中自强不息 ④积极面对人生困难
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
答案
解析
试题分析：高雨欣的事迹启示我们要自觉履行受教育的义务，积极面对人生的困难，学会坚强，所以②③④是正确的，①是错误的，她体现了自立自强的品质，与经济头脑无关，排除，故选D。
核心考点
试题【最美孝心少年髙雨欣为了减轻家庭的负担，每天晚上和妈妈上街摆摊，回家后还要照顾姥姥、妹妹，等一家人休息后，她才能完成自己的作业。尽管这样，她的成绩依然是年级的第一】；主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每一个中国人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
（国家富强梦）2012年，神舟九号与天宫一号交会对接成功，承载着国家与个人梦的“飞天梦”成为现实。参与此项工程的女宇航员刘洋感言：“是祖国的发展，时代的进步，点燃我的理想，让我有了更大的舞台。”在谈及中国梦时，刘洋说：“我们每个人都是中国梦中一颗螺丝钉。只要我们每个人做好螺丝钉的职责，中国梦的实现一定不会遥远。”
请你结合思想品德课所学知识，谈谈对上述材料的理解。（6分）
（人民幸福梦）“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”——***
（2）梦想要开花结果、落地生根，有赖于现实的强力支持。实现以上梦想，需要国家采取哪些有效措施？（3分）
（个人成长梦）少年强则国强。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大的青春能量。
（3）仔细观察下边漫画，你从中悟出哪些道理？（3分）
【关注家乡·细看数据说变化】
第一小组的同学通过走访相关部门收集到一组数据：
盐城市A县经济社会发展情况对比表
| 年份 | GDP 总量 （亿元） | 城镇居民 人均可支配收入 （元） | 农民人均 纯收（元） | 进出口 总额 （亿美元） | 新型农村养老金和医疗保险支出 | 各种经济成分比例 | ||
| 国有 | 集体 | 个体私营 …… | ||||||
| 1980年 | 5 | 380 | 190 | 0.6 | 8000万元 | 80 | 20 | — |
| 2013年 | 360 | 22000 | 10500 | 2 | 1.25亿元 | 36 | 15 | 49 |
【关注生活·让消费更有尊严】
第二小组的同学在网上收集到如下信息：
尊严，是每个人生而具有的权利，是不容侵犯的底线。2014年3·15晚会主题是“让消费更有尊严”，它有三层意义，一是消费者要有尊严，坚决维护自身的合法权益；二是商家要有尊严，当一名诚信、守法的经营者；三是市场监管者要坚定维护市场的尊严。
某品牌奶粉出现质量问题后，厂家一口否认，坚称是无稽之谈。有消费者冲动之下，冲砸厂家专柜；也有消费者选择向法院起诉，要求依法赔偿；还有消费者认为凑合着用，不必计较。有关部门在接到多起投诉后，迅速展开调查，责令问题奶粉全部下架。随后厂家发表申明，将对问题奶粉进行赔偿，但对部分不能出具发票的消费者拒绝担责。
⑵小华同学将上述信息整理成下表，请你帮他补充完整。（3分）
| | 让消费更有尊严的正确做法 | 让消费更有尊严的意义 |
| 消费者 | ① | 要坚决维护自身的合法权益 |
| 商家 | ② | 当一名诚信、守法的经营者 |
| 市场监管者 | 迅速展开调查，责令问题奶粉全部下架 | ③ |
【关注自己·我的未来不是梦】
少年强则国强。实现中国梦是每个青少年义不容辞的责任。青少年要敢于有梦、勇于追梦，勤于圆梦，为实现中国梦增添强大的青春力量。
⑶请观察“梦想照亮人生”漫画，你能从中悟出哪些道理？（3分）
小梁说：“哪怕自己错了，也要坚持下去，这是意志坚强的表现。”
小刘说：“孟子曾经说过，‘天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。’这说明，只有干大事才需要坚强的意志。
小张说：“磨练意志，就是要做自己不喜欢做的事。”
请你对他们的观点分别进行评析。
方俊明，为了救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成脊椎骨折，高位接截瘫，直到2013年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。虽然荣誉迟到了28年，但方俊明从来没有后悔那次行动。
（1）方俊明的行动彰显了哪些人性的光辉？（2分）
（2）请你对那位假装落水的顽童进行点评。（2分）
“是母亲给我了第二次生命！”28年来，方俊明的生活无法自理，都是靠母亲姜春梅来背。姜春梅给我儿子做饭，穿衣、洗脚、擦身子。有时候，儿子胃肠不好，大小便失禁，她总是及时换洗。
从伟大母亲姜春梅身上我们能体会到什么？（2分）
| A．延年益寿是没有任何意义的 |
| B．宁愿轰轰烈烈地死，不能默默无闻地生 |
| C．只有短暂的生命才是最有意义的生命 |
| D．人应当超越自己，敢于创新，善于创造 |
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