2010年温哥华冬奥会上，中国代表团凭借申雪、赵宏博在花样滑冰双人滑比赛中的完美表现，获得本届冬奥会上的第一块金牌。这也是中国队在花样滑冰赛场上获得的首枚奥运会 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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2010年温哥华冬奥会上，中国代表团凭借申雪、赵宏博在花样滑冰双人滑比赛中的完美表现，获得本届冬奥会上的第一块金牌。这也是中国队在花样滑冰赛场上获得的首枚奥运会金牌。我们也为此感受到无比的快乐，这是因为[ ]
A．民族自尊心得到了满足
B．中国人都爱慕虚荣
C．中国人民从此在世界上站起来了
D．没有自尊就没有快乐

答案

核心考点

试题【2010年温哥华冬奥会上，中国代表团凭借申雪、赵宏博在花样滑冰双人滑比赛中的完美表现，获得本届冬奥会上的第一块金牌。这也是中国队在花样滑冰赛场上获得的首枚奥运会】；主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]

举一反三

创新工场董事长兼首席执行官李开复5岁的时候，提前考上了小学。邻居阿姨听说了，就开玩笑：“你读得来吗？”“我还没看过99分呢。”一周后，李开复拿着90分的考卷回家，被妈妈打了一顿，“打你不是因为成绩不好，而是你忘记了中国人谦虚的传统美德”。这个故事启示我们[ ]
①要看到自己的进步与长处
②要自尊自信，维护自己的人格
③不能自以为是，要告别自负
④自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，不利于成功
A．②③
B．①③
C．①②
D．③④

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约翰希望能降低房租，其他房客也尝试过，但都失败了。所有的人都说房主非常顽固，特别难对付。当房主来到约翰的门前时，约翰高兴地向他打招呼，友好、热情地与他说话。约翰并没有说房租太高了，而是给予了高度的赞赏，并对他说，自己是多么想再住一年，只是付不起租金。房主从来没有受到房客这样对待，几乎不知所措了，接下来房主开始向约翰诉说他的苦处，抱怨房客。有一个房客给他写了14封信，其中一些简直就是侮辱人。另一个扬言，如果房主不制止楼上的人打鼾，他就不遵守租约。房主最后说：“我很高兴有像你这样心满意足的房客。”并主动把房租降低了一点。约翰希望再降一些，并说出自己能支付的数额。房主二话没说就同意了。在房主离去前，还愉快地问约翰：“这套房子我能为你搞些装修吗？”
结合材料，请回答：
（1）约翰之所以能够降低房租的最根本原因是什么？
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（2）从上述事例可以看出，尊重他人有哪些重要性？
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（3）结合上述事例，谈谈怎样才能做到自尊与尊重他人。
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2009年11月17日，央视《面对面》栏目采访了演员王宝强。7岁习武，16岁开始拍摄第一部电影，从一个农民工，一个群众演员到男主角，出演了《天下无贼》《暗算》《士兵突击》《我的兄弟叫顺溜》等一系列脍炙人口的影视剧，王宝强的传奇经历已经为众人所熟知。但在节目中王宝强却说，“我是一个很自卑的人，我从小特别自卑，那种状态跟许三多特别像，简直是一模一样。以前我一直在怀疑自己我能不能演戏，一到开机我心里就慌。直到《士兵突击》拍完之后，然后‘顺溜’，我觉得这一切不用去顾虑了，放开了。”当主持人问他有什么变化时，他说：“最大的变化就是比以前更自信了。”
请回答：
（1）王宝强从以前的自卑到现在的自信，你认为产生这一奇迹的原因是什么？
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（2）请你列举出自己两至三次成功的经历。
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（3）你认为成功的经历对树立自信有什么作用？
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古代有一位智勇双全的将军。一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方的十分之一，因此，众将士有点信心不足。于是，这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只能听天由命。”说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。
结合材料，请回答：
（1）这支军队取得胜利的原因是什么？这个故事给你什么启示？
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（2）自信的获得可以有多种途径。材料中自信的获得主要是通过将军的巧妙手段，而我们在日常的生活中丢失自信时，应该怎样找回呢？
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2009年12月2日，中国矿业大学主办的系列讲座成功举办。讲座主要围绕女大学生要具有“四自精神”由浅入深地进行了详细的阐述。“四自精神”即自尊、自信、自立、自强精神。主讲教授强调：青年大学生一定要具备良好的学习作风，即明确目标、潜心钻研、脚踏实地、志存高远，要保持终生学习的心态，不断丰富自己，以自信的心态去学习，在学习中更加自信。并讲到所谓“强者自强”，机会总是偏爱有准备的人，只有这样，我们才能在竞争如此激烈，就业压力如此之大的今天找到属于自己的一片天地。
请回答：
（1）你知道自尊、自信、自立、自强的含义吗？
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（2）中学生应如何培养“四自”精神？
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（3）我们在追求自尊、自信、自立、自强的过程中会遇到哪些误区和阻碍？
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